幼兒園不同于學(xué)校，沒有什么紀(jì)律可言，想送孩子則送，想什么時(shí)候送就什么時(shí)候送，根本不用和老師打招呼。其實(shí)不然，這樣做對(duì)幼兒是不利的。

　　1.不利于良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

　　幼兒時(shí)間觀念較差，起居習(xí)慣需要大人幫助培養(yǎng)。如果做父母的經(jīng)常睡懶覺，想什么時(shí)候送孩子就什么時(shí)候送孩子，必然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不利的影響。時(shí)間久了，孩子就會(huì)形成行為拖拉、懶惰、缺乏時(shí)間觀念，到了上小學(xué)就會(huì)很難適應(yīng)紀(jì)律的約束。

　　2.不利于教育教學(xué)活動(dòng)的開展

　　家長送孩子上幼兒園時(shí)，老師正在組織教育活動(dòng)，一聲“老師早上好”，把孩子們的注意力全部吸引到遲到者身上，個(gè)別家長還可能在那里與孩子難舍難分。這樣一來，不但教育活動(dòng)被打擾，而且教育活動(dòng)的時(shí)間也被侵占。

　　3.不利于幼兒的身體健康

　　家長送孩子晚了，孩子既得不到鍛煉，又不能按時(shí)吃早餐，有的家長便從街上買包子或其他小食品給孩子吃。孩子吃過后，由于離幼兒園午飯的時(shí)間較近，必然會(huì)影響孩子的食欲。時(shí)間長了，幼兒的消化系統(tǒng)會(huì)受到影響。

　　現(xiàn)在正是新學(xué)期的開始，為了孩子的身體健康成長，為了孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，希望家長能注意這方面的問題。不要覺得這是小事，無關(guān)緊要，因?yàn)榱己昧?xí)慣的養(yǎng)成會(huì)使孩子終生受益。