前言：隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大開(kāi)始有了性別的認(rèn)識(shí)，不論是從外貌或者發(fā)型，玩具等不同有所了解。對(duì)于這個(gè)年齡段得孩子可能會(huì)存在一定的誤區(qū)，怎樣才能讓孩子多了解一些關(guān)于異性小朋友們的區(qū)別呢。

　孩子一歲半后，從外貌特點(diǎn)上看，男孩、女孩已可分辨，他們的發(fā)型、穿著不一樣，父母給他的玩具不同，對(duì)他們的教養(yǎng)和引導(dǎo)游玩也有所區(qū)別。幼兒早教

　　有些家長(zhǎng)擔(dān)心男女同玩對(duì)孩子性格有負(fù)面影響，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們還沒(méi)有性別意識(shí)，他們擇友主要取決于他們喜愛(ài)的玩具、游戲的種類(lèi)，以及與小伙伴的合作情況，誰(shuí)能和他玩得愉快、高興就與誰(shuí)玩。

　　并且這年齡的孩子玩一種玩具或一種游戲，時(shí)間不可能太長(zhǎng)，往往玩一會(huì)兒就換一下玩具和伙伴，這種情況屬正常的，不必為此擔(dān)心。早期教育

　　現(xiàn)代社會(huì)，男女同樣要參與社會(huì)生活，傳統(tǒng)的家庭和社會(huì)中的性別分工正在逐漸縮小�？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使體力勞動(dòng)減少，腦力勞動(dòng)增加。

　　為適應(yīng)21世紀(jì)人才的需求，我們對(duì)男女孩的期望和培育也應(yīng)該趨向一致，故可以試著淡化傳統(tǒng)的性別觀。男女孩同玩、交友，還可以互補(bǔ)優(yōu)缺點(diǎn)，這是正常的，也是孩子成長(zhǎng)需要的。 早教網(wǎng)

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：家長(zhǎng)們可以通過(guò)多讓小朋友們?cè)谝黄鹩螒蚧顒?dòng)，讓他們多接觸一下，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是存在著一定的優(yōu)勢(shì)的，怎樣才能避免讓孩子對(duì)這方面存在過(guò)多的誤解，需要家長(zhǎng)對(duì)孩子這方面得內(nèi)容多了解一下。