前言：再教育孩子的過程中夸獎孩子是必不可少的，但是家長不可隨意的讓孩子不分情況的夸獎孩子這樣會對孩子形成負(fù)面影響的。夸孩子是可取的胡亂的夸孩子則是不可取的希望家長了解一下吧。

　　當(dāng)家長的都希望自己的孩子出類拔萃，眼下為父母親提供的教育建議浩如煙海。其中究竟哪些是正確的呢？幼兒教育

　　美國專家研究認(rèn)為：多少年來，人們一輩輩地傳授說，好孩子是夸出來的，但事實(shí)并非如此。

　　當(dāng)人們對一名學(xué)童說：“干得好，你真聰明！”這樣做的結(jié)果極易導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績越來越差。為什么這樣講呢？

　　一個美國課題組對400名五年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果顯示，那些被夸為聰明的孩子都傾向于不接受艱難的任務(wù)，因?yàn)樗麄冎�道，只有�?dāng)他們?nèi)〉煤贸煽儠r才能獲得承認(rèn)。幼兒早期

　　鑒于每項挑戰(zhàn)都有可能失敗，因此這些學(xué)生干脆避免接受新的任務(wù)。對此教育專家提出針對性建議：對兒童稱贊的重點(diǎn)應(yīng)放在他們所付出的努力上，而非結(jié)果上，只有這樣，才能減輕孩子們對出錯的恐懼心理，才會讓他們積極地去接受新的任務(wù)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。早期教育

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：如果家長夸獎孩子沒有找對時機(jī)對孩子來說還是一中負(fù)面的影響的產(chǎn)生。因此在這里呼吁家長一定要特別注意夸獎孩子的情況，才能讓孩子有一個好的感染力。這也是一門很深奧的學(xué)問。