前言：有的小孩子記憶超群，可有的小孩子卻聽之即忘。對(duì)于這樣的小孩子很是讓父母擔(dān)心，孩子記憶的好壞，并非天生，而是和父母從小的教育有一定的聯(lián)系，以下四個(gè)游戲?qū)μ岣吆⒆拥挠洃浟τ幸欢ǖ挠绊�，家長(zhǎng)們不防和孩子們一起玩玩！

    第一、做手工。早教游戲跟孩子一起做一張鐘面的拼圖，我記得巧虎下半年就有一期是做鐘面的，正好可以拿來(lái)用。方法是把鐘面剪散后叫寶寶再拼回來(lái)。安裝時(shí)分針時(shí)，可指示他放在某個(gè)時(shí)間上。
　　可以提高：觀察力、記憶力、發(fā)展認(rèn)知能力、邏輯能力、時(shí)間和時(shí)鐘的概念

  第二、拍手掌。從孩子4歲起，你就可以和他玩這個(gè)游戲。爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛，自己先拍幾下手，然后問(wèn)寶寶剛才拍了幾下？他答對(duì)后，再重復(fù)。寶寶稍大時(shí)可增加難度，如拍了幾下，停頓，再拍，再停，再拍。然后問(wèn)寶寶：[剛才三次共拍了多少下手？也可要求寶寶跟著做。

    可以提高：記憶力、模仿能力

  第三、早教知識(shí)記路形。這個(gè)辦法適合五到六歲的孩子。去公園時(shí)，給孩子介紹周圍的標(biāo)示物，例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報(bào)亭等�；丶抑瞥梢环�簡(jiǎn)單的地圖，畫出標(biāo)志物。下次再往公園時(shí)，拿出地圖，叫寶寶指出主要標(biāo)志物。

    可以提高：觀察力、發(fā)展意識(shí)、記憶能力 

    第四、畫格子。5歲時(shí)候，爸爸媽媽可以預(yù)備一張大方格紙以及一些常見的動(dòng)物卡片或數(shù)字卡片。媽媽在第一個(gè)格子中擺進(jìn)4種小動(dòng)物的卡片或數(shù)字卡片，讓孩子仔細(xì)觀察一會(huì)兒后，拿掉卡片，讓孩子動(dòng)腦筋，幫助這些小動(dòng)物或數(shù)字回到自己的家。若孩子找到了，媽媽再放6張小動(dòng)物或數(shù)字卡片到另一格子上，重復(fù)步驟。
    可以提高：觀察力、發(fā)展意識(shí)、記憶能力     

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：孩子還是重在培養(yǎng)，這與父母從小的教育分不開，另外在教育孩子時(shí)，父母一定要有耐性，積極的配合小孩子完成游戲，在游戲過(guò)程中要對(duì)孩子耐心的指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子正確的去完成！