孩子小時(shí)候是需要表?yè)P(yáng)的，一個(gè)個(gè)嶄新的小紅旗就能激發(fā)孩子不斷的進(jìn)取，孩子很好滿足，也很難滿足，孩子喜歡得到別人的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，正確的承認(rèn)孩子的成績(jī)是一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該擁有的素質(zhì)。

    “小紅旗效應(yīng)”在很大的角度促進(jìn)了孩子的各方面發(fā)展，為孩子的童年生活增加趣味。

    名稱：早教的“小紅旗效應(yīng)”（中國(guó)幼兒網(wǎng)早教中心）

    每到周末召開(kāi)班隊(duì)會(huì)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)可激動(dòng)了，都迫不及待地想評(píng)上紅旗。每周評(píng)完紅旗，下一周班風(fēng)會(huì)好很多，因?yàn)榈街芪逵忠�評(píng)比。我的方法是，無(wú)論孩子這周表現(xiàn)怎么樣，評(píng)比時(shí)都能得到小紅旗，只是多少不同而已。比如誰(shuí)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，值日忘做了，上學(xué)遲到了，可是他沒(méi)有打架，沒(méi)有罵人，品德一欄學(xué)生就可以得到一面小紅旗�？傊�，一周人人都要得一面小紅旗。用這個(gè)辦法管理班級(jí)很好，同學(xué)們表現(xiàn)也特別好。

　　后來(lái)，我如法炮制，把這個(gè)方法用到了教育樂(lè)樂(lè)上。有一天，我找來(lái)一張硬的美術(shù)素描紙，畫(huà)了表格，孩子、爸爸、媽媽，一家三口人開(kāi)始比賽，看誰(shuí)得的紅旗最多。小孩子的品德很重要，也就是我們說(shuō)的做人，其實(shí)做學(xué)問(wèn)就是先做人，一撇一捺的人都做不好，又怎么能做好學(xué)問(wèn)呢？假使做好了學(xué)問(wèn)，如果人品不好，學(xué)問(wèn)又有什么用呢？

　　在樂(lè)樂(lè)的品德上，我的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　孝敬老人，尊敬父母，好東西人人有份。關(guān)心家長(zhǎng)，對(duì)人要有禮貌，做一個(gè)合格的、有道德的小公民。

　　遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序。

　　自己的事自己做，如洗衣服、襪子、做早點(diǎn)，積極參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助家長(zhǎng)做飯、疊被、掃地、拖地、收拾屋子，衣服樸素大方，干凈整潔。

　　誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊，有錯(cuò)就改。

　　關(guān)心國(guó)家大事，多看新聞聯(lián)播，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。

　　待人寬容，心地善良，能控制自己的行為，早教知識(shí)能夠自我約束。

　　按時(shí)完成學(xué)校和家庭作業(yè)，作業(yè)自己檢查，學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。不懂就查資料，可以尋求大人幫助或是借助電腦，自己解決，視野之內(nèi)不存疑問(wèn)。

    制度定出來(lái)，一家人都開(kāi)始遵守了，每天吃飯時(shí)間，就是家庭開(kāi)會(huì)討論的時(shí)間，大家每天開(kāi)會(huì)特別認(rèn)真，天天評(píng)比誰(shuí)表現(xiàn)最突出。

    小編揭秘那些需要表?yè)P(yáng)的寶寶：

    表?yè)P(yáng)好行為有利于孩子的健康成長(zhǎng)，但是表?yè)P(yáng)也是一門(mén)藝術(shù)。 怎樣才能使表?yè)P(yáng)更有效呢？希望下面的觀點(diǎn)能給你帶來(lái)些啟發(fā)和參考。

    不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)，尤其是對(duì)年齡小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行為，認(rèn)為沒(méi)有幾件事是值得表?yè)P(yáng)的。其實(shí)，對(duì)于年齡小的孩子做好一些“簡(jiǎn)單”的事已經(jīng)很不容易了。而良好的習(xí)慣和驚天動(dòng)地的成績(jī)就是由這些“簡(jiǎn)單”的行為累積成的。因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，增強(qiáng)自信心，父母就要慷慨地給予表?yè)P(yáng)，年齡愈小表?yè)P(yáng)愈多，隨年齡的增長(zhǎng)逐漸提高表?yè)P(yáng)的標(biāo)準(zhǔn)。

    孩子需要表?yè)P(yáng)，正確的激勵(lì)孩子能讓孩子對(duì)自己的成績(jī)感到榮譽(yù)感，能進(jìn)一步的再次發(fā)揮自己的天賦。