活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固數(shù)字1~~4的實(shí)際意義，并能夠靈活地運(yùn)用。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《停車場(chǎng)內(nèi)》。

活動(dòng)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固數(shù)字1~~4的實(shí)際意義

活動(dòng)難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用數(shù)字1~~4。

活動(dòng)過程：

1、找不同輪子的車：

出示各種“車”，引導(dǎo)幼兒看看、找找這些車的區(qū)別：

——“這兒有許多車，請(qǐng)你們來找一找，它們有什么不一樣。”

引導(dǎo)幼兒口手一致地?cái)?shù)數(shù)。

教師對(duì)幼兒講述的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)車輪的數(shù)量不同。

2、進(jìn)停車場(chǎng)：

介紹游戲的玩法、規(guī)則：

——“請(qǐng)你來做小司機(jī)，先數(shù)數(shù)你的車有幾個(gè)輪子，再看著停車場(chǎng)上的數(shù)字的多少把車子停進(jìn)去。”

幼兒操作，進(jìn)行游戲。

師生共同檢驗(yàn)是否按每個(gè)停車場(chǎng)的要求停放車輛。

教師對(duì)幼兒在操作中所用的方法進(jìn)行小結(jié)。

2、按數(shù)取車：

教師給幼兒每人一張停車卡，準(zhǔn)備游戲。

師生或幼兒結(jié)伴辨認(rèn)停車卡上的數(shù)字。

幼兒按停車卡上數(shù)字的大小去取相應(yīng)數(shù)量車輪的車子。

幼兒相互檢驗(yàn)游戲的結(jié)果。