引言：哭 ，人類生理情緒的表露，又是表達人類感情的一種方式。人從娘胎里分娩出來，一見天日，首先是哭。絕沒有一見天日就放聲大笑的�？尴扔谛�，是人生的途徑，笑只不過是人生偶爾表現(xiàn)而已。常常有人受了某種委屈，表現(xiàn)為悲訴狀嗚咽；有人因恐懼而發(fā)出的低聲抽泣；也有遭受創(chuàng)傷而表現(xiàn)的疼痛之哭；還有失去親友的悲哀之哭。

    哭與笑一樣，也是嬰兒發(fā)育過程中的一種精神活動�？奘菋雰赫f話之前與父母或周圍進行情感交流的一種方式，同樣有益于智力發(fā)育。

　　不僅如此，啼哭動作可使寶寶的肺活量擴大，并促進肺部組織發(fā)育，對發(fā)音器官——聲帶也是一種鍛煉。同時，啼哭時手舞足蹈，無異于做體操，有利于肌肉關(guān)節(jié)運動。

　　另外，啼哭少不了流眼淚，而淚水能沖洗眼眶的鹽、糖、蛋白質(zhì)以及其他需要排泄的廢物，保持眼球處于干凈的環(huán)境中，所含的殺菌物質(zhì)還有預(yù)防眼病的作用。

　　不難理解，孩子哭幾次不僅無害，而且大有益處。那種啼哭可能損害寶寶健康的擔憂沒有必要，而用喂奶或給食物強行阻礙孩子啼哭的做法更非明智之舉。

　　從心理學(xué)的角度而言，寶寶哭表明其某種需要沒有得到滿足，也在暗示大人應(yīng)該反省自己的撫養(yǎng)行為。另一方面，通過哭，寶寶能排除心理的不快，起到心靈宣泄作用。

　　當然，啼哭也不能過分劇烈或持久，遇到這種情況時宜從孩子的面部表情與手腳的動作中體察其意圖，并予以滿足，如鋨了給予喂奶；玲了給予保暖，尿片濕了及時更換，孩子的啼哭就會停止。