盡管全托的孩子比同齡人更早具備了獨立生活能力,自己吃飯、穿衣,能夠鍛煉他們的人際交往能力,也更加懂事和成熟。但這些完全是家長能夠教孩子做到的,只要別過度保護(hù),在家放手讓孩子做,他們自然也會具備自理能力,并不是非全托幼兒園不可的。
3歲左右,正是寶寶們感受關(guān)愛,與父母家人建立良好親子關(guān)系的重要階段。如果把寶寶送進(jìn)寄宿制幼兒園,會使他產(chǎn)生強(qiáng)烈的分離焦慮。寶寶時刻期待爸爸媽媽來接,但都失望而歸,有種被拋棄的感覺。威海路幼兒園以前是寄宿制幼兒園,老師們常發(fā)現(xiàn),開心玩了一天的孩子每到黃昏時分,就會情緒低落。因為,那是該回家的時候,可他們卻見不到父母,所以常常落淚。
有些家長以為,自己的寶寶性格內(nèi)向,送到全托幼兒園,會讓他變得開朗、大膽。其實不然,天性害羞、膽怯的寶寶因為不善于表達(dá)自己,遇到不開心的事都會藏在心里,而老師也不可能關(guān)注到每一個孩子,所以,內(nèi)向?qū)殞毜男慕Y(jié)很難被及時發(fā)現(xiàn)。如果長期無法傾訴或得不到父母的疼愛,他會更壓抑,對身心健康不利。
在國外,孩子是不能離開父母的。許多國家沒有全托幼兒園,而且幼兒園也通常是半天。他們愿意給孩子創(chuàng)造一個與人交往的環(huán)境,同時又讓他們能得到父母的關(guān)照。希望送孩子全托的父母們?nèi)级笮校⒆拥某砷L不會等你忙完了再說的。當(dāng)他們在感受愛與被愛的關(guān)鍵時刻,留在孩子身邊,給他們一個健康快樂的成長環(huán)境,對他的一生都有好處。