前言：很多人說，打有必要的驚醒作用。那我只能說，動手也許見效快，但不動手也能達(dá)到同樣的效果，諸多不動手的父母即為例證。如何耐心的教化小孩兒，這就要看父母的技巧和修養(yǎng)了。

　　語心  麻煩的2歲，初步培養(yǎng)自控能力

　　觀察兒子及其同齡孩子2歲時的表現(xiàn)，感覺最難處理的就是情緒。以個人經(jīng)驗，要想大家“相安無事地”渡過這terrible two，以及未來成長過程中難以預(yù)料的N個terrible階段，有一點很重要：訓(xùn)練孩子的自我控制能力。換句話說就是從小要讓孩子練就自律、自我調(diào)節(jié)、自我排解的能力。

　　首先要立規(guī)矩。讓小朋友知道大是大非，什么能做什么不能做。尤其是教給他處理問題的方法，然后在此基礎(chǔ)上幫助孩子規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)自我控制能力。

　　其次是慢慢引導(dǎo)孩子管理自己的情緒，或者說幫助孩子適當(dāng)?shù)厥杞馇榫w。讓孩子明白凡事都要守規(guī)矩，不能任性，隨心所欲，更不能以發(fā)脾氣、哭鬧等方式要挾。

　　比如我家小朋友在2-3歲時常常因為玩積木搭不好，或是某個要求得不到滿足等等哭鬧。我們通常的處理辦法是，如果他是因為玩游戲自己不滿意而發(fā)脾氣，就跟他一起想辦法解決他的難題，慢慢引導(dǎo)他懂得在遇到難題時(比如自己做不了的事情)要想辦法或者向別人求助，而不是哭。如果是因為無理要求得不到滿足而哭鬧，那就先由他渲泄，等他稍稍平靜后再跟他交流，給他機(jī)會傾訴自己的不愉快，然后跟他解釋為什么剛才那樣做不好，至少要讓他明白，亂發(fā)脾氣是無濟(jì)于事的，也是不好的。

　　孩子小，領(lǐng)會不了太多的道理，只能靠我們做父母的堅持原則，用耐心和愛心一點一滴地灌輸，在這過程中你也會發(fā)現(xiàn)，孩子亂發(fā)脾氣、任性的時候少了，而更愿意用語言交流的方式把心中的不快說出來，向你求助。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：教育的方式有很多，不打罵不代表沒有控制力。很多朋友也提到了，中國家長的打罵，有時候并不是必要的教育手段，而只是自身的發(fā)泄而已。這是我們必須要杜絕的。