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專(zhuān)家告訴您教育孩子最合適的方法

字號(hào):   編輯:喜洋洋  更新時(shí)間:2011-06-04 02:57

前言:  教育孩子您采用什么樣的教育方法呢。窮教育還是富教育,那種教育方式更適合孩子的教育呢,下面讓我們通過(guò)下面的內(nèi)容來(lái)詳細(xì)的了解一下其中的內(nèi)容。對(duì)于孩子的將來(lái)也算是一種財(cái)富。

  觀點(diǎn)一:古訓(xùn)有理

  1.劉阿姨 (醫(yī)生,50歲,家有一雙兒女)

    老祖宗留下的東西總是有一定的道理,我很贊同“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”這句話,因?yàn)槲易陨砭陀泻苌羁痰捏w會(huì)。我有兩個(gè)孩子,大的是女孩,比她弟弟大五歲。在他們小時(shí)候,家里條件比較差,所以我總是教育他們要勤儉節(jié)約,也基本上沒(méi)有什么零花錢(qián)給孩子。

  可是,在生活中總是不由自主地總會(huì)偏向小兒子一些,物質(zhì)方面的滿足比他姐姐要好些。等他們長(zhǎng)大后,一些弊病就出現(xiàn)了,女兒雖然很聽(tīng)話,可也有些自私,很少將自己的東西與人分享,兒子漸漸有些貪圖享受,遇事自己不愿解決,總想依靠別人,看來(lái)真是“從來(lái)富貴多淑女,自古紈绔少偉男!

  如今生活條件雖然寬裕多了,但男人作為社會(huì)和家庭的主要支柱并沒(méi)有改變。作為父母更要注重培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)意志及生存能力,如果太嬌慣就會(huì)變得文弱,失去男兒本色。女孩要富養(yǎng),長(zhǎng)大了才不至于在榮華富貴面前栽跟頭,當(dāng)然也要注意引導(dǎo),不要養(yǎng)成一味貪圖享受的寄生蟲(chóng)。

2.王贊輝(男,職員,30歲,家有女兒)

  上帝造就了男和女,本來(lái)就不一樣嘛。

  這個(gè)世界本來(lái)就分兩類(lèi)人,男人和女人,天性就是不一樣的!皬膩(lái)富貴多淑女,自古紈绔少偉男”,每一句古老的諺語(yǔ)總會(huì)有民間智慧包含在里頭!澳泻⒏F著養(yǎng),女孩富著養(yǎng)”這一提法很好,男女天生有別——這是應(yīng)該正視的自然前提。

  我家小女1歲不到就知道臭美,穿上漂亮的鞋就不肯脫,晚上還要抱著紅衣服睡覺(jué),真是讓人又氣又笑,這個(gè)就是天性吧。男孩喊打喊殺的,女孩多是躲在一邊看,不一樣就是不一樣,養(yǎng)育的方式也一定要不一樣的。女孩是敏感的,善感的,要多多的鼓勵(lì),增強(qiáng)她們的自信,還有一點(diǎn),就是要見(jiàn)多識(shí)廣,不容易受騙。

  如果女孩子能接受良好的教育,就有機(jī)會(huì)成為卓爾不群、有修養(yǎng)有氣質(zhì)的人;而對(duì)男孩子來(lái)講,適當(dāng)?shù)拇煺劢逃苍S比表?yè)P(yáng)教育更重要,磨礪將成為男人一生的財(cái)富。這不是有意的性別區(qū)分,也非惡意的性別歧視與性別規(guī)定。

  3.李進(jìn)(男,32歲,公司部門(mén)經(jīng)理,家有兒子)

    富養(yǎng)不是“寵養(yǎng)”“放養(yǎng)”,窮養(yǎng)不是“踐養(yǎng)”

  我同意女兒富養(yǎng),是因?yàn)楦火B(yǎng)的女兒真的可以少些物質(zhì)欲望,這是女孩的好品質(zhì),這品質(zhì)可以保證她日后不會(huì)為物質(zhì)的欲求而做出低賤的事情。女兒生在富足里,備受呵護(hù),她就不知道什么是欲求而不可得,什么是錙銖必較。因而,她也就不會(huì)把金錢(qián)看得很重,談婚論嫁時(shí),也就不會(huì)向男朋友要這要那,絕不會(huì)把物質(zhì)作為一個(gè)婚姻條件。凡事不用她來(lái)操心,那么她也就沒(méi)什么心計(jì),不會(huì)為達(dá)到某種目的而煞費(fèi)苦心。她總是把人想得很好,人人在她眼里都是善良的。

  富養(yǎng)出的女兒應(yīng)該更單純,不會(huì)很俗氣。但是不能讓她什么也不做,還有要培養(yǎng)她健康向上的個(gè)性,開(kāi)朗樂(lè)觀的性格,讓她樂(lè)于助人,也樂(lè)于與人相處。

  富養(yǎng)女的愿望是美好的,但稍有偏差,極易演變成為“寵養(yǎng)”和“放養(yǎng)”。寵養(yǎng),即有求必應(yīng);放養(yǎng),即放任自流。這樣的“富養(yǎng)”必然會(huì)造就出女孩任性、虛榮、跋扈和自私的個(gè)性,缺乏對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的親和力,無(wú)法面對(duì)生活中的挫折。

  關(guān)于窮養(yǎng)兒,也并不是踐養(yǎng),而是從小就要培養(yǎng)他艱苦樸素、吃苦耐勞的作風(fēng)。要在物質(zhì)上對(duì)他有所限制,以便將來(lái)能夠不畏惡劣的生存環(huán)境和殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),打創(chuàng)出一方屬于自己的天空。

  4.春梅(女,教師,36歲,家有女兒)

  “窮”與“富”并不是單純物質(zhì)上,更多的是對(duì)男孩、女孩品質(zhì)上的培養(yǎng)。

  “窮養(yǎng)”不是說(shuō)破衣?tīng)衫,殘羹剩飯;“富養(yǎng)”也不是錦衣玉食,山珍海味!澳泻⒏F養(yǎng)”個(gè)人認(rèn)為是指讓男孩子從小多歷練,多明白生活的艱辛,將來(lái)能夠肩負(fù)重任;“女孩富養(yǎng)”是要讓女孩子多見(jiàn)世面,不虛榮,看清浮華,懂得欣賞和個(gè)人修飾,不至于將來(lái)被利誘。

  窮養(yǎng)男,不僅是一種教育投資,更是對(duì)男孩一生的投資。男孩應(yīng)該從小就讓他受點(diǎn)苦,鍛煉他的身心,讓他懂得從小就要靠自己去奮斗。當(dāng)他被寄予太多期望,那么這種期望就會(huì)在他們還是孩子的時(shí)候給他們以一定的壓力。當(dāng)他長(zhǎng)大后要面臨立業(yè)等等的壓力時(shí),才能應(yīng)付自如。

  富養(yǎng)女,其實(shí)是一種文化修養(yǎng)的投資,也就是對(duì)女孩性情的陶冶和品質(zhì)的培養(yǎng)。我女兒目前在學(xué)習(xí)鋼琴和芭蕾,目的是別像我們這種做爹媽的聽(tīng)音樂(lè)看舞蹈都是光圖個(gè)熱鬧,一點(diǎn)不懂內(nèi)容,不能產(chǎn)生共鳴。我還教女兒如何搭配服飾的色彩和風(fēng)格,講解了高價(jià)“名牌”的真諦,以及“人有我無(wú)”的對(duì)策。

  5.高原(男,45歲,企業(yè)員工,家有兒子)

  窮人不是不可以富養(yǎng),富人不是不可以窮養(yǎng)!

  每個(gè)家庭有不同的經(jīng)濟(jì)狀況,但是教育和培養(yǎng)自己的孩子不能讓孩子認(rèn)為只有金錢(qián)才代表窮富,要有正確的價(jià)值觀。窮人是沒(méi)有錢(qián),但是有自己的生活方式,有富養(yǎng)孩子的辦法。并不是金錢(qián)代表所有、也并不是只有金錢(qián)才能窮養(yǎng)富養(yǎng)。

  女孩子啊,重要的是一個(gè)健康的心態(tài),一個(gè)溫柔賢惠的性格,一個(gè)干凈健康的身體,這就好了。要做到這些,就必須要讓生性敏感的女孩生活在一種無(wú)憂無(wú)濾的生活環(huán)境中,要盡量滿足她的生活要求,讓她感覺(jué)到生活的美好,然后她才會(huì)用歡愉陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)世界。

  男孩子就不一樣哦,江湖中血雨腥風(fēng),吹打得別人,也吹打得你的兒子。兒子如果也采取富養(yǎng)的策略,令他失去“搶食”的能力,這樣,你溺愛(ài)了兒子的前半生,卻是毀了兒子的后半生。男人嘛,吃點(diǎn)苦沒(méi)壞處。

觀點(diǎn)二:反對(duì)派

  1.吳女士 (職員,32歲,無(wú)子女)

  我覺(jué)得這個(gè)觀念太絕對(duì),過(guò)去提倡“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”,是由特定的社會(huì)環(huán)境所決定的。

  男孩自出生以來(lái)就被賦予家庭和社會(huì)的責(zé)任,因此需要不斷磨煉,苦其心志,勞其筋骨,將來(lái)才有所作為;而女孩最終是要嫁人的,“富養(yǎng)”的女孩才可以有更多的見(jiàn)識(shí),有更優(yōu)雅的氣質(zhì),為釣“金龜婿”做好一切準(zhǔn)備,而且也不至于被別人一點(diǎn)點(diǎn)好處及花言巧語(yǔ)所俘獲。現(xiàn)代社會(huì),男女地位一致,女人照樣要在社會(huì)上打拼,養(yǎng)家糊口,所以教育方式也不應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。

  其次,該“富養(yǎng)”還是“窮養(yǎng)”,并不完全由父母意愿決定,這還受每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力、個(gè)人素質(zhì)等具體境況所限制,在實(shí)際操作中,父母只要根據(jù)實(shí)際情況,力所能及地去做就行了。

  2.盧先生 (公司老板,38歲,有一雙兒女)

  在符合政策規(guī)定的情況下,我生育了兩個(gè)孩子,一兒一女。從物質(zhì)方面來(lái)說(shuō),我覺(jué)得都應(yīng)該“窮養(yǎng)”。

  兒子8歲了,我?guī)缀鹾苌俳o他買(mǎi)零食,對(duì)于他喜歡的玩具,也并不是全部滿足他的要求。女兒5歲,從小時(shí)候起我就注意培養(yǎng)她勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,比如,吃東西不能浪費(fèi),外出不亂買(mǎi)東西等。我覺(jué)得在“窮養(yǎng)”孩子的基礎(chǔ)上,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的生活能力和長(zhǎng)大后創(chuàng)造財(cái)富的能力。

  雖然物質(zhì)上要“窮養(yǎng)”,但精神上應(yīng)該“富養(yǎng)”,比如偶爾到高檔飯店吃吃飯,或者是去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì),開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí)。有空的時(shí)候,帶他們出去旅游,讓孩子學(xué)會(huì)欣賞大自然的山水,尊重各地的風(fēng)土人情。

  我們希望“富養(yǎng)”出孩子開(kāi)闊的眼界、豐富的知識(shí)、大氣的為人、得體的舉止及文明高雅的生活習(xí)慣;“窮養(yǎng)”出孩子的堅(jiān)強(qiáng)不息、獨(dú)立自主、克制物欲、奮發(fā)圖強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)。

  3.黃先生(網(wǎng)友)

  激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)因?yàn)槟闶桥⒍W(wǎng)開(kāi)一面嗎?

  現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,女孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中同樣面臨著種種磨難,女性所受到的不平等的待遇,比比皆是,而我們女性不經(jīng)歷磨煉,又如何能坦然面對(duì)?富養(yǎng)的女孩也會(huì)面對(duì)逆境、坎坷。自小,在求知求學(xué)的道路上,不會(huì)因?yàn)槟闶桥凿浫》謹(jǐn)?shù)線就比男性低,差一分同樣面臨名落孫山的遺憾。走上社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)情的對(duì)手,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟闶桥远槟,?duì)你網(wǎng)開(kāi)一面。

  無(wú)論家境是否富有,無(wú)論是男孩子還是女孩子,都要適當(dāng)?shù)慕?jīng)歷磨煉,經(jīng)歷苦難,讓他們懂得生活的艱辛,懂得吃苦,懂得尊重他人,懂得孝敬父母,懂得取舍;同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)愛(ài)也學(xué)會(huì)放棄;培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的個(gè)性,完整健康的人格;同時(shí)要讓他們樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏意識(shí),自強(qiáng)意識(shí)。最后無(wú)論是窮養(yǎng)還是富養(yǎng)都得培養(yǎng)他們有教養(yǎng)。

  4.青山綠水(男,40歲,大學(xué)教師,家有女兒)

  “富養(yǎng)”和“窮養(yǎng)”的說(shuō)法,是從傳統(tǒng)的社會(huì)分工考慮的,并不符合現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值觀。

  男孩子需要獨(dú)立,女孩子同樣需要有堅(jiān)毅的性格;女孩子需要有藝術(shù)氣質(zhì),男孩也同樣有對(duì)藝術(shù)的追求,所以過(guò)分嬌慣女孩,過(guò)分讓男孩子吃苦都是不合適的。

  現(xiàn)在是男女平等的年代。兒子女兒都要用“窮”的方法來(lái)教育。如果女兒長(zhǎng)大后花錢(qián)大手大腳,那怎么去相夫教子啊?如果男孩子視野不開(kāi)闊,將來(lái)又如何成為頂梁柱?男孩子要從小就吃苦,將來(lái)好會(huì)賺錢(qián)當(dāng)大官,女孩子要從小就漂亮有氣質(zhì),將來(lái)好嫁個(gè)好老公,這種說(shuō)法原本就有嚴(yán)重的封建思想存在。無(wú)論男孩和女孩,都需要豐富的精神世界。都因該擁有全面的素質(zhì),健康的人格和心理,這才是正確的。

  5.冬天的童話(女,27歲,公司職員,家有女兒)

  良好的生活環(huán)境不一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

  我們單位效益不錯(cuò),在當(dāng)?shù)囟紝儆诒容^好的,所以我們單位的孩子都比較注重吃、穿、用。單位接送孩子的專(zhuān)車(chē)司機(jī)就說(shuō),這幫孩子在車(chē)上就討論今天誰(shuí)誰(shuí)又穿了什么牌子的衣服,誰(shuí)誰(shuí)又買(mǎi)了什么牌子的文具盒,從來(lái)沒(méi)有攀比過(guò)學(xué)習(xí)上的事。我的孩子差3個(gè)月兩周歲,院里這么大的孩子五六個(gè),經(jīng)常變換不同的套裝出來(lái),而且全是名牌。對(duì)此類(lèi)事情,我和老公的意見(jiàn)有嚴(yán)重分歧,他堅(jiān)持說(shuō),我們又不是買(mǎi)不起,為什么別的孩子能有我們的孩子不能有?而我則認(rèn)為有錢(qián)也不能這樣花,以后孩子花錢(qián)的地方多著呢,為什么一定要在這上面花冤枉錢(qián)呢?

  我在這個(gè)單位工作十年了,這十年間,院里沒(méi)有一個(gè)孩子考上重點(diǎn)大學(xué)的,全憑自己本事考上大學(xué)的也寥寥無(wú)幾,就連上高中,也有三分之二的學(xué)生是不夠分?jǐn)?shù)線花一兩萬(wàn)上學(xué)的。我想這與孩子平時(shí)生活條件太優(yōu)越了有很大關(guān)系吧。

  6.曾志強(qiáng)(男,27歲,從事媒體廣告,無(wú)子女)

  自己動(dòng)手,豐衣足食。女孩子男孩兒一樣養(yǎng)。

  養(yǎng)育孩子方法方式多多,不能一概而論,既有窮養(yǎng)女兒、巾幗不讓須眉的;也有富養(yǎng)兒子、兒子翩翩紳士風(fēng)度的。不同的教養(yǎng)方法能夠達(dá)到殊途同歸的效果,

  我認(rèn)為,無(wú)論家境是否富有,無(wú)論男女,適當(dāng)?shù)亟?jīng)歷一些磨煉,經(jīng)歷一些苦難,從而更加懂得生活的艱辛,學(xué)會(huì)寬容,這總不是一件壞事。幼兒教育

專(zhuān)家觀點(diǎn)

  窮養(yǎng)”“富養(yǎng)”,正確就好

  “窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”,這個(gè)傳統(tǒng)的育兒經(jīng)今天拿來(lái)討論,很有現(xiàn)實(shí)意義。

  意義一:男孩和女孩是不一樣的,具有不一樣的性格特征,無(wú)論養(yǎng)”還是“教”,都不能一概而論。

  其實(shí),教養(yǎng)孩子不僅僅在于性別差異,他們成長(zhǎng)的環(huán)境和遺傳等都各不相同,正如“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”,每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的“這一個(gè)”,我們養(yǎng)育自己的孩子還必須有自己的主心骨,千萬(wàn)不能太迷信一種論調(diào)、依照旁人的方法“依樣畫(huà)葫蘆”。

  意義二:“窮養(yǎng)”也好“富養(yǎng)”也罷,到底是為了什么?到底想養(yǎng)出個(gè)什么樣的孩子?當(dāng)這個(gè)問(wèn)題明了時(shí),我們的答案也不言自明了。

  要特別說(shuō)明的是:

  1、這是在“那種”歷史背景下產(chǎn)生的育兒經(jīng)!特別是“富養(yǎng)女兒”,更多的目的是希望女孩子提高自身教養(yǎng),躋身上流社會(huì),通過(guò)人生的第二次選擇——嫁人——改變自己的命運(yùn),嫁入豪門(mén),改寫(xiě)未來(lái)!今天持“富養(yǎng)女兒”論的家長(zhǎng)朋友,千萬(wàn)別有這樣的潛意識(shí)愿望,要不我們的女孩子又變成了一種“工具”和“社會(huì)附屬品”。

  2、“窮養(yǎng)”和“富養(yǎng)”,今天我們關(guān)注的著眼點(diǎn)應(yīng)在于“孩子的品格養(yǎng)成教育”女兒和兒子,在道德、品格養(yǎng)成教育上,都有“富養(yǎng)”與“窮養(yǎng)”的必要性。我們希望“富養(yǎng)”養(yǎng)出孩子開(kāi)闊的眼界、豐富的知識(shí)、大氣的為人、得體的舉止等文明高雅的生活習(xí)慣;“窮養(yǎng)”養(yǎng)出孩子的堅(jiān)強(qiáng)不息、獨(dú)立自主、克制物欲、勤儉持家、奮發(fā)圖強(qiáng)等!我們養(yǎng)的無(wú)論是男孩還是女孩,做家長(zhǎng)的都希望這些優(yōu)秀品格都能在自己孩子身上出現(xiàn)。幼兒早教

  3、“窮養(yǎng)”和“富養(yǎng)”還得講究方法、注意把握尺度。

  我建議以“窮養(yǎng)”為基礎(chǔ),我們不必刻意地去追求“勞其筋骨,餓其體膚”這樣的窮法,但可以讓他們?cè)谌粘5募覄?wù)活中,學(xué)會(huì)自理生活,鍛煉生活能力。 “窮養(yǎng)”是要從小培養(yǎng)他自立和受挫的能力。等孩子上小學(xué)后,家長(zhǎng)可以嘗試適當(dāng)?shù)亟o些零花錢(qián),但要教給他理財(cái)?shù)姆椒,比如記賬,知道哪些東西應(yīng)該買(mǎi),哪些是浪費(fèi)。

  其次,要讓他意識(shí)到,任何東西都是付出勞動(dòng)才能得來(lái),沒(méi)有理所當(dāng)然的索取。現(xiàn)在獨(dú)生子女普遍比較自我、霸道,家長(zhǎng)在生活細(xì)節(jié)上還要學(xué)會(huì)對(duì)孩子有所保留。孩子要“十分”,家長(zhǎng)給個(gè)“六、七分”就好,必要的時(shí)候跟他講講條件。早期教育

 中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)  :要培養(yǎng)孩子有正確的心態(tài),接受一些社會(huì)現(xiàn)實(shí),別人擁有的物質(zhì)財(cái)富,自己不要盲目攀比,關(guān)鍵是要用自己的知識(shí)和能力去創(chuàng)造這些財(cái)富!○B(yǎng)育孩子是父母的不可推卸的責(zé)任,而怎樣養(yǎng)育孩子也是父母可以自由選擇的權(quán)利。

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