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表揚孩子的技巧問題

字號:   編輯:喜洋洋  更新時間:2011-06-10 03:13

前言:對于孩子的表揚問題家長肯定表現(xiàn)的不會陌生的,因為這是家長們經(jīng)常使用的方法之一,那家長使用的頻率如此之高。家長對于表揚孩子的技巧了解的怎么樣呢,通過下面內(nèi)容來了解一下吧。

表揚孩子的四大技巧

  1.不要吝嗇你的表揚

  尤其是對年齡小的孩子,父母常用成人的眼光去看待孩子的行為,認(rèn)為沒有幾件事是值得表揚的。其實,對于年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經(jīng)很不容易了,而良好的習(xí)慣和驚天動地的成績也是由這些“簡單”的行為累積成的。

  2.對應(yīng)表揚的行為要及時表揚

  否則,孩子會弄不清楚為什么受到了表揚,因而對這個表揚不會有什么印象,更提不到強化好的行為了。因為在孩子的心目中,事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的,年齡越小,越是如此。

  3.表揚要具體

  表揚得越具體,孩子越容易明白哪些是好的行為,越容易找準(zhǔn)努力的方向。能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,為什么受表揚,且容易養(yǎng)成驕傲、聽不得半點批評的壞習(xí)慣。

  4.表揚不僅要看結(jié)果,還要看過程

  孩子常好心辦“壞事”。只要孩子是“好心”就要表揚,再幫他分析造成“壞事”的原因,并告訴他如何改進,這樣會收到較好的效果。

三大原則

  1.夸具體不夸全部

  “寶寶真棒”,這樣的表揚對家長來說真是輕車熟路。在家長眼里,孩子的每一個成長細(xì)節(jié)都是值得驚嘆和贊美的——寶寶會笑了,寶寶會翻身了,寶寶會蹦了,寶寶說話了……就是在這種不斷的驚喜中,家長已經(jīng)習(xí)慣于對著孩子說出“真棒!”、“真好!”這樣的評價,甚至一句輕輕的“啊”都充滿著贊賞的語氣幼兒教育

  總是籠統(tǒng)地表揚孩子,比如你真棒,會讓孩子無所適從。也許孩子只是端了一次飯,媽媽與其興高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯,媽媽很開心”。有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解,并且知道今后應(yīng)該怎么做,如何努力。

  2.夸努力不夸聰明

  “你真聰明!”——又一個家長慣用的評語。家長對孩子的每一個進步如果都用“聰明”來定義,結(jié)果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號,一方面他會變得“自負(fù)”而非“自信”,另一方面,他們面對挑戰(zhàn)會采取回避,因為不想出現(xiàn)與聰明不相符的結(jié)果。

 一種是可能出一些差錯,但最終能學(xué)到新東西的任務(wù);另一種是有把握能夠做得非常好的。結(jié)果2/3的被夸聰明的孩子選擇容易完成的;被夸努力的孩子90%選擇了具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)幼兒早教

  3.夸事實不夸人格

  “好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”,家長們會無心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個很虛無的概念,如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子,對他反而是種壓力。

   如果家長的稱贊總是“言過其實”,孩子也會有壓力,覺得自己不配這樣的贊美。他們會怎么辦呢?那就是在你剛剛贊美完他的時候,他就做出讓你頭疼的事情,以示“真誠”。

三大竅門

  1.留心孩子的努力

  為達(dá)到激勵孩子的目的,真正做到“夸具體”、“夸努力”,家長首先要對孩子做事情的整個過程有所了解。有的時候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力,當(dāng)你在總結(jié)孩子成績的時候,不妨詳詳細(xì)細(xì)把自己的所見所聞描述出來。早期教育網(wǎng)

  2.夸孩子別嫌“口羅唆”

  仔細(xì)分析一下,家長們對待表揚的態(tài)度的確是隨便了一些,甚至有點心不在焉、張嘴就來。當(dāng)孩子表現(xiàn)好時,家長的第一反應(yīng)就是“你真棒”,看起來既省事又符合鼓勵為主的教育精神。其實這樣的表揚多了,對孩子毫無意義。

   3.把夸獎當(dāng)“預(yù)防針”

  夸獎不僅僅是事后對孩子的肯定,有時候在預(yù)見到孩子對某些事情可能有抵觸時,可以事先夸夸孩子,用表揚來打預(yù)防針,可能會有意想不到的“療效”。

 試試這樣夸孩子

  ●有益的稱贊:我喜歡你的卡片,很漂亮,也很風(fēng)趣。

  (孩子的感覺):我的品味不錯,我可以信賴自己的選擇。

  無益的稱贊:你總是這么體貼。

  ●有益的稱贊:非常感謝你今天洗了盤子。

  (孩子的感覺):我很負(fù)責(zé)。

  無益的稱贊:你比其他人做得好。幼兒早教

  ●有益的稱贊:你的作文有幾個新的想法

  (孩子的感覺):我也可以有創(chuàng)造性的。

  無益的稱贊:你寫得不錯,當(dāng)然了,你還有很多地方需要學(xué)習(xí)。

  描述性的語句以及孩子由此得出的積極結(jié)論是精神健康的基石。孩子從我們的話中對自己作出結(jié)論,事后還會默默地對自己重申。會使他們對自己及周圍的世界抱有積極看法。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)  :家長在夸獎孩子的同時可以了解一下?lián)Q種方式試試,說不定會有更進一步的了解呢,家長們可通過上賣上面所介紹的內(nèi)容對于孩子的了解有哪些,這樣一是方便孩子二是方便家長是一舉雙的。

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