前言：培養(yǎng)寶寶們的早期教育一直以來都是讓父母們所關(guān)注的問題，那么寶寶們應該從什么時候開始學會數(shù)學呢？也許大部分的家長們還不太明了，以下就讓我們來聽聽育兒專家們的相關(guān)建議吧！

　   其實從嬰兒時期，寶寶就能做簡單的加減運算呢！不過，通常寶寶要2歲以后，才能做出3以下的加減簡單運算。下面詳細看看寶寶在不同的年齡段數(shù)學知識的掌握程度吧。

　　爸媽可能覺得很不可思議：其實從嬰兒時期，寶寶就能做簡單的加減運算呢！但是學習從1念到10、并且將念唱1到10和數(shù)數(shù)兒正確配對，則是另一門學問。通常寶寶要2歲以后，才能做出3以下的加減簡單運算。

　　小小寶寶就能運算

　　早教網(wǎng)，雖然爸媽很難察覺，但科學家告訴我們：即使只有3個月大的小寶寶，就已經(jīng)具備基本的數(shù)量分辨能力。研究者給3個月的嬰兒看一系列的電腦畫面，每一畫面都包含三件東西(三朵花、三個氣球、三只熊等)，若偶爾出現(xiàn)兩顆蘋果或兩只青蛙，正在吸吮的小寶寶會吸得更快或是看得更久，顯示他們能覺察數(shù)量差異。

　　5個月的嬰兒甚至能將畫面和聲音配對。實驗者在小寶寶眼前呈現(xiàn)兩枝筆和三個球的畫面，如果他耳邊聽見的是兩聲鼓聲，則他的眼睛會盯著兩件東西的畫面。不過當物品大于三件時，就超出寶寶能理解的范圍了。

　　7個月的寶寶甚至還能做3以下的加減運算。爸媽可以變個魔術(shù)，觀察寶寶的反應：在寶寶面前立起一本書，并讓三輛小火車通過書本后面，火車通過時，爸媽從書本后方拿起原先藏好的一輛小火車，并高舉給寶寶看，當寶寶發(fā)現(xiàn)從另一邊跑出來的還是三輛火車時，寶寶會露出訝異的表情。爸媽也可以拆下兩輛小火車，但是只show給寶寶看一輛，則他會預期有兩輛從另一邊出現(xiàn)。

　　1歲半真正的數(shù)數(shù)萌芽

　　從1歲半開始，寶貝能更明顯地表現(xiàn)出數(shù)理知識。雖然他可能用1、2、4、6來數(shù)4顆葡萄，但這種數(shù)數(shù)方式其實符合邏輯。首先，它合乎一對一的配對原則，一顆葡萄只數(shù)一次；其次，數(shù)數(shù)兒的順序由小到大，而不是1、4、6、2亂跳；最后，這代表寶寶知道數(shù)字歸數(shù)字，而不是那4顆葡萄分別叫做1、2、4、6。

　　但是在2歲以前，寶寶還是只能正確處理3以下的數(shù)數(shù)和運算。

　　早期教育，雖然有些寶寶很早就能從1念到10，但并不表示他們數(shù)數(shù)的功力比順序錯誤的孩子厲害；他們可能記性很好或者反覆背誦得很勤，所以將1到10像背兒歌般地背了下來，但是數(shù)數(shù)的邏輯卻可能發(fā)生錯誤：譬如將同一顆糖果數(shù)了兩次。

　　抽象的阿拉伯數(shù)字，如果能加上視覺輔助，寶貝會學得更快。寶寶從小跟著爸媽一起看書、模仿爸媽翻DM，簡單的數(shù)字可能是他們最先認識的文字。2歲左右，寶寶可能指著3大聲說8，這時爸媽反而要感到高興，表示寶貝開始對數(shù)字感興趣了！ 趁著這股興味順勢教導寶貝認數(shù)字，寶貝會學得很快。寶寶識字以后，爸媽就可以善用書本的頁碼或者月歷，更具體地讓寶寶明了數(shù)字之間的順序、大小和等差關(guān)系。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：由以上的可以看出，寶寶們的數(shù)學能力從3個月就開始表現(xiàn)出來了，這讓家長們也都感到驚奇，其實培養(yǎng)寶寶們各個方面的能力重要從生活中的點滴做起，不必刻意的去對孩子們做這一方面的鍛煉！