前言：家長(zhǎng)都想要自己的孩子聰明愛(ài)好學(xué)習(xí)，但是再教育孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候有什么方法呢，讓我們通過(guò)培養(yǎng)孩子讀書開(kāi)始做起把，看一下是如何教孩子讀書的，希望家長(zhǎng)可以從中吸取一定的方法。

從嬰兒開(kāi)始

　　寶寶一歲以前，就要讓他認(rèn)識(shí)書，也許初時(shí)孩子不會(huì)特別感興趣，而且只能持續(xù)幾分鐘，但父母每天都給他們"讀"好幾次。到了寶寶能坐起來(lái)的時(shí)候，他的目光會(huì)追隨書本，大一些，就會(huì)自己翻書，雖然屬于"亂翻"，但也會(huì)明顯感覺(jué)到他們的興趣。更大一些，他們選擇一些賞心悅目的書來(lái)看，專心地看。

　　　以身作則

　　孩子總會(huì)有意無(wú)意地模仿自己的父母，特別對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)更是。若父母不愛(ài)閱讀別奢望你的孩子會(huì)喜歡閱讀，多多談?wù)撨@一方面的事，你的孩子也會(huì)照做。試著每天念書給孩子聽(tīng)，要不然至少一星期要念幾次，而且讓他養(yǎng)成定時(shí)閱讀的習(xí)慣。 

　選擇好書

　　對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，不可能看大部份以文字為主的書。市面上有不同質(zhì)料的書──布的、膠的、硬皮的；更可自制用以配合幼兒的特性。幼兒喜歡那些他們熟悉的人、地、事的圖片和照片，也喜歡動(dòng)物的圖片。童話故事很吸引幼兒，可刺激他們的抽象以及創(chuàng)造性思考，不妨多讀。

　　孩子的第一本書應(yīng)該只有幾頁(yè)，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬�無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中。我給孩子的第一本書只有三頁(yè)，有大幅而清楚的圖畫，沒(méi)有文字，沒(méi)有細(xì)節(jié)。當(dāng)孩子大一點(diǎn)，必須選擇易于了解的字匯，字體較大的書；選擇當(dāng)然要配合孩子的年齡。

　　　互動(dòng)參與

　　不單父母，孩子也要有機(jī)會(huì)參與才可鼓勵(lì)孩子閱讀。別以為單將一本書放在幼兒前，他就會(huì)樂(lè)在其中；我們需鼓勵(lì)幼兒注意圖書里的東西或者讓孩子猜測(cè)下一頁(yè)的發(fā)展是如何，如果他能辦到，不妨夸獎(jiǎng)他。如果幼兒要求，不妨再念一遍給他聽(tīng)，一本心愛(ài)的書是應(yīng)該一念再念的；何況對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，他們心愛(ài)的書，你一天里說(shuō)幾遍他都要聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。你的態(tài)度、語(yǔ)氣必須讓孩子感到輕松而親切的，那么孩子就較能享受到其中的樂(lè)趣。

營(yíng)造氣氛

　　早期教育為了增進(jìn)幼兒的閱讀興趣，家中要多放圖書，少看、甚至不看電視。兒童從書堆長(zhǎng)大總較在電視熏陶中長(zhǎng)大的愛(ài)閱讀。也許家中有多少書，對(duì)孩子一生中會(huì)讀多少書有密切的關(guān)系。

　　家中可以將書放在孩子房間較矮的書架上，這樣能引發(fā)他們?yōu)g覽的興趣，而且要為孩子準(zhǔn)備的書所談及的主題應(yīng)該是涉獵極廣的。在家中提供一個(gè)安靜舒適的角落讓孩子安心閱讀也是重要的。

　　經(jīng)常要給孩子買一些新書，書中要有很多以前讀過(guò)的字句所組成的故事。盡管幼兒已能獨(dú)自閱讀，還可繼續(xù)念給他聽(tīng)。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，他會(huì)樂(lè)于和你以這種親密的方式共處。

　　也不要忽略教導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)書本，保持書本清潔，不可在書上亂畫。讓我們從小為孩子打開(kāi)這圖書世界的大門，開(kāi)卷有益。

　　好書哪里找？

　　除了各地的新華書店，在網(wǎng)上也能買到更實(shí)惠，更適合孩子的圖書，而且送貨、郵寄方式也更靈活。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：不知道家長(zhǎng)們通過(guò)上面介紹的方法后，對(duì)于培養(yǎng)孩子的習(xí)慣來(lái)說(shuō)有什么需要呢，家長(zhǎng)們可以從中吸取一定的經(jīng)驗(yàn)然后用到孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際生活中可以讓孩子得到更好的鍛煉，并且讓孩子可以更大的進(jìn)步。