前言：孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅只是多認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，多算了幾個(gè)題，在我們的生活之中還有更多需要孩子們學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，以下就讓我們一起來看來下創(chuàng)意的寒假作業(yè)對(duì)家長(zhǎng)及其老師都帶來那些好處！

　　珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

　　學(xué)生寒假每天跳繩300個(gè)

　　每天跳繩300個(gè)、立定跳遠(yuǎn)3次……這是珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生在寒假中必須完成的“體育作業(yè)”。

　　昨天，該校一年級(jí)學(xué)生在散學(xué)典禮上都收到了一張“體育假期作業(yè)”表。記者看到，老師為同學(xué)們布置的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包含：小學(xué)生廣播操，每天一次；每天跳繩300個(gè)，100個(gè)/組；立定跳遠(yuǎn)3次，每次3個(gè)；每天踢毽子60個(gè)，20個(gè)/組；每天拍皮球150個(gè)，50個(gè)/組。

　　“學(xué)生可以從中選擇一項(xiàng)自己愛好的項(xiàng)目，每天進(jìn)行鍛煉！”一年級(jí)五班班主任楊玲表示，學(xué)校要求家長(zhǎng)監(jiān)督完成情況。據(jù)介紹，為適合家庭鍛煉的特點(diǎn)，在放假前，該校體育老師就為不同年齡的學(xué)生制訂了寒假家庭體育鍛煉指南，既對(duì)運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行了量化，還作了科學(xué)的訓(xùn)練科目安排。

　　人民小學(xué)：

　　根據(jù)民俗創(chuàng)辦一張小報(bào)

　　散學(xué)典禮上，人民小學(xué)二年級(jí)一班的同學(xué)們感到很開心，他們的假期作業(yè)“很輕松”：打5個(gè)以上電話給親友拜年、和父母一起讀一本書、根據(jù)家鄉(xiāng)習(xí)俗辦一張小報(bào)、“變廢為寶”——用廢舊材料制作一件小禮物送給長(zhǎng)輩。班主任老師漆露說，班上的學(xué)生來自不同地方，因此，她給學(xué)生們安排了一項(xiàng)根據(jù)各自所在地習(xí)俗辦小報(bào)的家庭作業(yè)�！翱梢詫⑺麄兤綍r(shí)美術(shù)課上學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，還鍛煉了孩子們的動(dòng)手及思考能力！”

　　家長(zhǎng)：

　　望這樣的寒假作業(yè)多一些

　　記者走訪幾所學(xué)校發(fā)現(xiàn)，以前學(xué)生們?cè)诩倨诒刈龅摹逗�假生活》，現(xiàn)在幾乎都沒有了�！耙郧昂⒆右环偶賻缀跆焯煸诩宜瘧杏X，要么就看電視或上網(wǎng)打游戲。現(xiàn)在有了體育寒假作業(yè)，我們可以名正言順地監(jiān)督他們鍛煉身體了�！睂W(xué)生家長(zhǎng)王海燕說，她希望學(xué)校這樣的寒假作業(yè)更多一些。

　　學(xué)校：

　　教會(huì)學(xué)生將知識(shí)學(xué)以致用

　　“家長(zhǎng)們普遍反映，小孩在假期除了完成作業(yè)就是玩！”昨天，巴蜀小學(xué)校長(zhǎng)馬宏表示，為了引導(dǎo)學(xué)生在寒假去感悟真實(shí)的生活，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為各種真實(shí)生活所需要的能力，形成積極的生活態(tài)度，學(xué)校決定，利用期末考試后發(fā)放通知書前的一周時(shí)間，讓學(xué)生們走進(jìn)家庭，體驗(yàn)生活。學(xué)校根據(jù)不同年齡階段孩子的特點(diǎn)，為各個(gè)年級(jí)的學(xué)生制定了不同的體驗(yàn)內(nèi)容：除了三年級(jí)的學(xué)生“實(shí)地體驗(yàn)家人的工作”、四年級(jí)學(xué)生“管理家庭的一日開銷”、六年級(jí)為“與陌生人交朋友”，一年級(jí)學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng)為“堅(jiān)持良好的規(guī)律生活的習(xí)慣”，此外，二年級(jí)為“走訪親友，有創(chuàng)意的拜年”，五年級(jí)經(jīng)營(yíng)博客，在網(wǎng)上購(gòu)買一本書假期閱讀。

　　案例一：

　　“小管家”主動(dòng)減少零花錢

　　何雨沛1月9日向媽媽領(lǐng)取了300元的生活費(fèi)，10日開始管理家庭開銷。昨天，他向記者細(xì)數(shù)了自己“當(dāng)家一天”的賬目：當(dāng)天上午，和婆婆到超市買菜花了10元；兩人坐公交車到奧體中心報(bào)名參加寒假健身花了100元；回家的路上，他買了一本科普讀物10元，買了一袋零食5元，加上當(dāng)天兩人來回的車費(fèi)16元，一共花了141元。

　　何雨沛說，在結(jié)束了當(dāng)天的體驗(yàn)后，媽媽告訴他，300塊錢是她月工資的三分之一，他意識(shí)到自己花費(fèi)太多�！熬退愠�去報(bào)名費(fèi)，我也花多了，尤其是不該買零食！”何雨沛總結(jié)道。他向媽媽申請(qǐng)?jiān)俟芾硪惶�。在吸取了“教�?xùn)”后，昨天，他只花費(fèi)了10元。

　　“以前我看到喜歡的東西，爸爸媽媽不買我就會(huì)跟他們鬧矛盾，以后再也不會(huì)了！”何雨沛表示，他向媽媽提出減掉每月10元的零花錢。

　　案例二：

　　小女生“上班”感恩父母

　　三年級(jí)四班的郝棲則跟姑姑上了兩天班，體會(huì)了父母工作的艱辛。她的姑姑是一名蛋糕師，1月7日上午7點(diǎn)，家住渝中區(qū)的郝棲就跟姑姑出門，8點(diǎn)半到大渡口的工作點(diǎn)學(xué)習(xí)做蛋糕。從最初抹奶油吃力，到最后學(xué)會(huì)做一個(gè)完整的蛋糕，郝棲說，自己累得腰酸背痛，回到家后用手拿東西都很費(fèi)勁。

　　“原來大人們一天上班這么辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，來感謝他們對(duì)我的培養(yǎng)�！焙聴�表示。

　　家長(zhǎng)：

　　孩子對(duì)父母的抱怨少了

　　“這樣的活動(dòng)很實(shí)在，才兩天時(shí)間，孩子已經(jīng)懂得理解父母了�！弊蛱�，郝棲媽媽熊女士對(duì)學(xué)校安排這樣的作業(yè)感觸頗深。她稱，以前，女兒不了解父母的辛苦，她每天下班后回家要給女兒輔導(dǎo)功課，但女兒還嫌她啰嗦，經(jīng)過這次體驗(yàn)，女兒對(duì)她的抱怨少了。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：隨著素質(zhì)教育的推行，學(xué)校已漸漸的向這一方面發(fā)展，老師所處置的作業(yè)也脫離了大量的書面抄寫，更重要的是多了許多的新意，這不僅僅有利于孩子的身體的健康，也讓孩子們更加的體會(huì)到了父母的辛苦，加深了親子關(guān)系！