一、 平--平等、平心、平常

　　首先要創(chuàng)設(shè)寬松自主的環(huán)境氛圍，把孩子當作跟自己一樣平等的人來理解他、尊重他，滿足孩子的心理需求，使他能夠快樂、主動地成長，同時還要懷著一份平和適度的期望去看待他欣賞他，并且注重在平常的生活中進行教育。

　　二、 隨--隨時、隨地、隨性。

　　早期教育是在點點滴滴的生活中進行的，父母要樹立"生活時時處處是教育"的理念，以天地為課堂，以萬物為教材來展開隨時隨地的交談和引導(dǎo)，還要注意根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點和興趣水平進行因勢利導(dǎo)的教育，因為這一時期孩子是"按照自己的大綱學(xué)習(xí)的"，如果不遵守孩子發(fā)展的"自然法則"，那么任何強行的灌輸或強化的訓(xùn)練都會失去功效甚至還會起適得其反的負面作用。

　　三、 全--全景、全面、全程。

　　早期教育并不是某種特定的形式和內(nèi)容，在家庭中，父母的一言一行、家里的環(huán)境擺設(shè)，甚至父母自身的愛好打扮等等，對孩子都是一種全景式的教育，影響著孩子身心發(fā)展的方方面面，影響著孩子的一生持續(xù)發(fā)展。所以，早教要從父母自身的言行做起，要從生活的方方面面展開，只有這樣，才能把孩子培養(yǎng)成一個完整和諧、快樂全面的"陽光孩子"，而只有從現(xiàn)在開始，夯好頭幾年的人生基礎(chǔ)，才能使孩子在今后的一生發(fā)展中收獲成功和幸福。