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兒童早教也要科學(xué)合理的安排時間,不是越早越好 (幼兒網(wǎng)編輯)

字號:   編輯:悠悠  更新時間:2014-03-13 09:58

前言:許多父母擔(dān)心孩子輸在起跑線上,所以總是盡量讓孩子早早學(xué)習(xí),瘋狂報各種補習(xí)班,其實并不是孩子的學(xué)習(xí)并不是越早越好,比如英語,專家們最近研究出了兒童學(xué)習(xí)英語的最佳時間。了解這個時間能夠讓我們更合理的安排孩子們的啟蒙教育的時間。

    小編從昨天的“3-6歲幼兒英語課程專家座談會”上了解到,最新研究成果顯示,3-6歲的兒童最多可以同時學(xué)會5門外語有專家指出,學(xué)習(xí)多門語言能促進幼兒的認知能力發(fā)展,但為避免引起語言混淆,最好把學(xué)習(xí)外語放到3歲以后。而且由于每個年齡段的孩子都有不同的學(xué)習(xí)特點,因此3-6歲幼兒并不適合在一個班級中學(xué)習(xí)外語。

很多家長擔(dān)心,孩子過早接觸另外一種語言,會對第一種語言產(chǎn)生影響,進而混淆兩種語言。之前也有專家表示,家庭語言環(huán)境中的“多方會談”會對幼兒的語言能力造成一定影響,嚴重者甚至導(dǎo)致語言思維混亂。兒童專家建議:“幼兒最好是在3歲以后再開始學(xué)習(xí)外語,過早學(xué)習(xí)有時反而會影響幼兒以后學(xué)外語的正確發(fā)音。 ”

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):孩子的好奇心和求知欲都比較強,家長只要掌握了他們心理和智力的發(fā)展規(guī)律就能過更合理的規(guī)劃對兒童的教育,一達到做好的效果。不必過于著急,也要做到勞逸結(jié)合,不要在孩子太小的時候就讓學(xué)習(xí)成為他們的負擔(dān)。

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