前言：處于青春的孩子一般或多或少的都會(huì)有一定的叛逆性格，對(duì)于這一時(shí)期的寶寶與其交流起來(lái)常常讓家長(zhǎng)們感到頭疼，其實(shí)只要掌握一定的技巧就可以與孩子順利的交流了，以下就來(lái)詳細(xì)的了解下吧！

     有句話說(shuō)，“可憐天下父母心”。對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是完全屬于自己的。一個(gè)孩子，從很小起，你說(shuō)什么他就做什么，但如果突然有一天，從他(她)的嘴里蹦出個(gè)“不”字，家長(zhǎng)們就會(huì)產(chǎn)生一種很矛盾的心理。一方面，家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆咏K于有了自己的想法而高興，因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)了；另一方面，家長(zhǎng)們又會(huì)覺得孩子貌似要脫離自己的控制，甚至?xí)�感到受到了一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。這種矛盾的心理，在日常親子關(guān)系中往往會(huì)造成不好的影響。而孩子隨著成長(zhǎng)的過(guò)程，與父母的摩擦日漸頻繁，一些逆反的心理也開始在言談舉止中慢慢顯露，讓家長(zhǎng)們頭疼不已。親子網(wǎng)

　　日前，在盛華教育的家長(zhǎng)沙龍上，幾十位家長(zhǎng)共同探討了親子關(guān)系的問(wèn)題，其中一些家長(zhǎng)提出的問(wèn)題頗具代表性。

　　孩子渾身帶“刺兒”

　　點(diǎn)評(píng)：尊重最重要

　　一位家長(zhǎng)說(shuō)，自己的孩子自打上初中后，就像變了一個(gè)人一樣。脾氣越來(lái)越火爆，一點(diǎn)就著，不聽說(shuō)，稍不如意就橫眉冷對(duì)，就像渾身長(zhǎng)滿了刺一樣，碰不得。

　　另外一位家長(zhǎng)也表示，自己的孩子也有類似問(wèn)題。平時(shí)孩子和家長(zhǎng)都比較克制，但往往積聚到一定程度后就會(huì)爆發(fā)，言語(yǔ)如果不管用，劈頭就是一巴掌！打完了，靜下來(lái)再談�！皫缀趺窟^(guò)幾個(gè)月都會(huì)爆發(fā)一次，揍他一頓之后反而能靜下來(lái)談個(gè)把小時(shí)，之后一段時(shí)間會(huì)好一些，但時(shí)間一長(zhǎng)又舊態(tài)重發(fā)”，這位家長(zhǎng)表示，自己的丈夫也是個(gè)脾氣火爆的人，小時(shí)候的家庭教育經(jīng)歷也有相似之處。

　　家長(zhǎng)們就這個(gè)問(wèn)題討論熱烈，但意見相當(dāng)一致，那就是，無(wú)論如何，都不能對(duì)孩子使用暴力。盛華教育的殷永勝校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)說(shuō)，孩子能夠坐下來(lái)和父母有一定時(shí)間的溝通，哪怕氣氛不怎么好，說(shuō)明了孩子也在尋求解決的辦法。在家庭當(dāng)中，最主要的是要相互尊重，不要把孩子看成是自己的私人財(cái)產(chǎn)，生殺予奪，一人決定，而是要擯棄高高在上的架子和孩子站在一個(gè)平等的高度上。

　　孩子偏激不聽勸

　　點(diǎn)評(píng)：永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō)“不對(duì)”

　　一位家長(zhǎng)說(shuō)到自己的孩子偏激，不聽勸。

　　這位家長(zhǎng)說(shuō)，有段時(shí)間，孩子一回家就說(shuō)自己學(xué)校的一位老師這不好那不好，反正就是對(duì)這位老師偏見很深。這位家長(zhǎng)很有技巧，因?yàn)槠綍r(shí)孩子執(zhí)拗起來(lái)，要是說(shuō)他不對(duì)立馬就會(huì)點(diǎn)燃火藥桶，所以她并沒(méi)有當(dāng)面反駁孩子，而是私下里找孩子的老師談了幾次話，了解了事情的真相。

　　之后這位家長(zhǎng)反復(fù)考慮了怎樣和孩子討論這件事，最終這位家長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，和孩子說(shuō)：“孩子，我和你們老師談了，你們老師覺得自己確實(shí)也有些地方做得不對(duì)，但是又沒(méi)法拉下面子和你道歉，但是你也要考慮一下自己做的事有沒(méi)有不妥當(dāng)?shù)牡胤健�。孩子一言不發(fā)，但是家長(zhǎng)明顯感覺到，孩子對(duì)于這位老師的看法變了，之后再也沒(méi)有在家說(shuō)過(guò)老師的壞話。

　　殷校長(zhǎng)表示，這位家長(zhǎng)在這件事情上的處理方式飽含智慧。因?yàn)楹⒆诱�處于心理成長(zhǎng)時(shí)期，對(duì)于外界的看法相當(dāng)敏感。所以一旦你明確的說(shuō)他不對(duì)，他一定會(huì)臉紅氣粗地反駁�！耙恍┖⒆樱�只要你嘴里冒出‘你是不對(duì)的’幾個(gè)字，接下來(lái)的溝通就會(huì)無(wú)效，因?yàn)槟愕睦碛伤�根本已�?jīng)沒(méi)有心思去聽了，而是想方設(shè)法找你言語(yǔ)中的漏洞，來(lái)證明自己是對(duì)的”。殷校長(zhǎng)建議，在遇到孩子做一些錯(cuò)事的時(shí)候，千萬(wàn)不能上來(lái)就否定他，而是要先肯定他正確的部分，然后話鋒轉(zhuǎn)到他不妥當(dāng)?shù)牡胤健?a href="http://www.lyymw.cn/parents/Family.html" target="_blank">親子教育

　　另外，很多家長(zhǎng)還提到了許多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，在大家的共同討論與殷校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)中都一一得到了解決方案。很多家長(zhǎng)表示，自己是第一次參加這樣的集體活動(dòng)，大家集思廣益，收獲良多！

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：對(duì)于青春期的孩子，往往都比較敏感，做為家長(zhǎng)對(duì)于孩子不正確的觀點(diǎn)勿要直接了斷的當(dāng)面反駁，要學(xué)會(huì)用委婉的語(yǔ)氣來(lái)讓孩子自己感覺自己的錯(cuò)誤所在，因?yàn)閷?duì)于這一時(shí)期的孩子，想要與孩子和睦的交往，了解孩子的心理很重要！