前言：家長(zhǎng)都為了自己的寶寶害羞不已感到很苦惱，本來(lái)很聰明伶俐的寶寶但是在一與人交流就變的默不作聲了，或是變的滿(mǎn)臉通紅的，怎樣改變孩子這一情況呢，讓我們一起來(lái)研究一下吧，相信會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)的。

　　第1類(lèi)害羞寶寶

　　　成因：自主性沒(méi)得到發(fā)展

　　對(duì)策一：讓孩子做力所能及的事

　　幼兒期的孩子愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)模仿、愛(ài)做游戲。在行為特點(diǎn)上，喜歡爭(zhēng)著做事，并按自己的想法去做，并常常表現(xiàn)出頑皮、不聽(tīng)話(huà)等傾向，這是自主性發(fā)展的表現(xiàn)。父母如果總是事事代勞，或有的指責(zé)孩子，有的心疼孩子小，生怕孩子做不好等，那么，結(jié)果就會(huì)壓抑孩子自主性的發(fā)展，使他們懷疑自己的能力，形成膽怯心理。因此，我們要多鼓勵(lì)孩子做些簡(jiǎn)單的事，如自己穿衣，自己洗手洗臉，整理玩具、圖書(shū)等。孩子做對(duì)，要給予肯定表?yè)P(yáng)，做得不太好的地方，除告訴他們應(yīng)該怎么做外，還應(yīng)該鼓勵(lì)他們下次做好，增強(qiáng)幼兒發(fā)展自主性的積極性。

　　對(duì)策二：參加各種集體活動(dòng)

　　爸媽要讓孩子參加各種集體活動(dòng)，在群體中，孩子會(huì)找到自己的榜樣，然后模仿他的行為，這樣，孩子對(duì)父母的依賴(lài)相對(duì)就減少了。在集體中表現(xiàn)自己，還能增強(qiáng)孩子的自信心，對(duì)他自主能力的發(fā)展也是一種促進(jìn)。同時(shí)可多讓孩子參加各種集體活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自信心的培養(yǎng)。

第2類(lèi)害羞寶寶

成因：受到不恰當(dāng)?shù)呐�評(píng)和指責(zé)

　　對(duì)策一：爸媽少指責(zé)寶寶

　　爸媽要了解孩子在這一時(shí)期的身心發(fā)展特點(diǎn)，在對(duì)孩子做錯(cuò)事時(shí)要辨證地分析原因，多注重動(dòng)機(jī)，少?gòu)?qiáng)調(diào)結(jié)果，不能一味地指責(zé)。同時(shí)，對(duì)孩子不良行為習(xí)慣也不能只批評(píng)指責(zé)，更不能譏笑打罵，否則更會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心。

　　對(duì)策二：民主平等的教育方式

　　父母教育子女時(shí)，要采取民主和平等的方式，這樣孩子就比較容易形成和善交際、能和人合作又能獨(dú)立自主的性格特征。如果采用專(zhuān)制的方式，那么孩子較容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、依賴(lài)性強(qiáng)、膽怯、看見(jiàn)陌生人害羞等現(xiàn)象。幼兒教育

　　第3類(lèi)害羞寶寶

　成因：缺少社會(huì)交往

　　對(duì)策一：提供交往機(jī)會(huì)

　　對(duì)于這類(lèi)寶寶，首先家長(zhǎng)要對(duì)他多鼓勵(lì)，少批評(píng)，盡可能地多為孩子提供與人交往的機(jī)會(huì)。例如：鼓勵(lì)孩子與小朋友一起玩；在家可讓孩子接待客人，做一些力所能及的招待活動(dòng)，讓他為客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓勵(lì)孩子回答客人的問(wèn)題；父母帶孩子上街買(mǎi)東西時(shí)，讓孩子自己告訴售貨員買(mǎi)什么東西，并向營(yíng)業(yè)員道謝，告別等；督促孩子參加班里的一些討論或活動(dòng)；向鄰居借東西時(shí)可跟在孩子后面讓孩子去說(shuō)、去做；幼兒親子過(guò)生日或有事找親戚、朋友時(shí)可讓孩子傳話(huà)。

　　對(duì)策二：尊重孩子的意見(jiàn)

　　在給孩子提供交往機(jī)會(huì)的同時(shí)，爸媽還要注意尊重孩子的意見(jiàn)，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，也是很重要的，這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。　幼兒教育

　　中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：家長(zhǎng)可以通過(guò)日常的一些簡(jiǎn)單的習(xí)慣來(lái)幫助孩子改掉這樣的壞習(xí)慣。從而慢慢的讓孩子遠(yuǎn)離害羞這樣的壞習(xí)慣。相信我們的總結(jié)對(duì)家長(zhǎng)你改變孩子害羞的性格是很有幫助的，這樣就滿(mǎn)足了我們的心愿。