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我家那個(gè)愛(ài)面子的小家伙兒(元旦親子教育話題)

字號(hào):   編輯:豪華方便面  更新時(shí)間:2010-12-30 09:46

前言:別看孩子小就可以隨意發(fā)揮自己的才能逗他,孩子的喜怒哀樂(lè)是很直接的,孩子不會(huì)隱藏,當(dāng)然孩子也是愛(ài)面子的,孩子的“小面子”問(wèn)題您又知道多少呢?無(wú)意間灼傷到孩子的面子問(wèn)題,您知道怎么處理嗎?

我們總結(jié)了一些案例供您參考:

底線一:獨(dú)處的小天地 

  幼兒往往十分看重自己獨(dú)處的小天地,并將其視為自己的“私人領(lǐng)地”。如果家長(zhǎng)經(jīng)常未經(jīng)孩子同意在其“領(lǐng)地”里“檢查”一番,在孩子看來(lái)也是對(duì)自己“隱私”的公然侵犯。

  

底線二:被體罰的經(jīng)歷

  被打、被罵、被罰站等體罰往往是孩子“沒(méi)齒難忘”的痛苦經(jīng)歷,因?yàn)椴粌H皮肉受了苦,心靈也可能受到創(chuàng)傷。即使孩子目前已很少遭到體罰,親子教育,但在旁人面前頻頻提及過(guò)去的“受辱史”,仍然會(huì)使他陷入極度尷尬之中難以自拔。

  

線三:某些丟人的毛病

  某些“丟人的毛病”幼兒往往對(duì)諸如尿床之類的“毛病”十分敏感,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些缺陷會(huì)使自己在同伴面前“丟面子”。所以無(wú)論是家長(zhǎng),還是幼兒園教師,都不應(yīng)在小伙伴們面前提及,更不宜嘲笑、挖苦。

  他們覺(jué)得這些缺陷會(huì)使自己在同伴面前“丟面子”。所以無(wú)論是家長(zhǎng),還是幼兒園教師,都不應(yīng)在小伙伴們面前提及,更不宜嘲笑、挖苦。

  

底線四:某些心理疾患

  對(duì)于自己正罹患或曾經(jīng)罹患過(guò)的諸如孤獨(dú)癥、抑郁癥、多動(dòng)癥等與心理有關(guān)的疾患,幼兒往往更為敏感。如果大人們經(jīng)常掛在嘴邊,自然不利于疾病康復(fù)。即便疾病已痊愈,當(dāng)著孩子的面常常提及也等于是“揭短”,同樣不利于孩子的心理健康。

  

底線五:曾經(jīng)的過(guò)失

  一些在大人看來(lái)微不足道的“曾經(jīng)的過(guò)失”,也會(huì)使得某些孩子長(zhǎng)期耿耿于懷,只要有人提起,他們便會(huì)有“被揭傷疤”之痛。這些“曾經(jīng)的過(guò)失”可能包括:某次游戲得了最后一名,某次表演砸了鍋,某次郊游出了洋相,甚至小時(shí)候愛(ài)哭等等。

  

底線六:身體缺陷

如平足、色盲、矮小、過(guò)胖、過(guò)瘦、眼小、臉丑等生理或身體上的缺陷,盡管是“明擺”著的,但如果大人時(shí)不時(shí)提及也會(huì)使孩子失意。即便說(shuō)的是很久之前的事,如出生時(shí)瘦得皮包骨或樣子像難看的“小老頭”,也會(huì)讓孩子不快

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié):孩子的面子問(wèn)題也是大問(wèn)題,孩子的小小心靈同樣需要家長(zhǎng)的理解和呵護(hù),不要只為了逗,不為了尊重。我們?cè)诖私ㄗh爸爸媽媽,和孩子玩兒、說(shuō)話要注意方式方法,在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候不要不給孩子“面子”。

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