前言：在一般人的眼里，小孩子之間發(fā)生一些的糾紛，小矛盾是屬于正常的現(xiàn)象的。但是在家長的眼里并不是這么認為的。他們總是覺得自己的孩子吃虧了，心里不好受，現(xiàn)在我們來了解一下我們應(yīng)該如何處理類似的問題。

其一，當(dāng)孩子在幼兒園受“欺負”時，一定要注意與老師的溝通，重視老師的日常教育。

家園共育永遠是幼兒成長的中心點，要首先及時將有關(guān)情況向老師反映，讓老師做好日常的教育工作。當(dāng)老師的教育效果未盡如人意時，則可教育孩子用堅強有力的回擊來應(yīng)對這些“成長的煩惱”。

其二，當(dāng)孩子被別的孩子“欺負”時，家長切莫頭腦發(fā)熱一時沖動，一定要了解其中的緣由后再確定應(yīng)對之策。

孩子受欺負，可能原因在于別的孩子太霸道，也可能是因為孩子惹惱了別的孩子，找清事因，分析出根本的解決之道。

如果是因為別的孩子太霸道，可以按專家所言，讓孩子學(xué)會“打架”，如果是因為自己的孩子太調(diào)皮了，則要從自身找找原因，做好自己孩子的教育工作。

其三，需要認識到，過于的忍讓只會讓孩子越來越怯懦。

當(dāng)孩子在遇到別人欺負時，一味強調(diào)忍讓，會讓孩子覺得自己的父母無法保護自己，會讓孩子滋生怯懦的心理，遇事會一味的退讓，無法塑造堅強的性格。因而，建議父母不要過多強調(diào)“忍讓式”的教育，現(xiàn)代社會充滿競爭，最需要堅強的性格。

其四，需要強調(diào)的是，應(yīng)對此事的教育核心是“我不被人欺負，但也不能欺負別人”。

在教育孩子應(yīng)對此類事件時，家長一定要注重灌輸這樣一種理念，入園知識即孩子不能被人欺負，但也不能仗勢欺負別的孩子，如果教育過線，最終吃虧的還是自己的孩子。

其五，在教育孩子以“強硬反擊”無理的“欺負”時，要注意適度適量。

不能太過份，以免讓孩子滋生暴力的性格傾向。適當(dāng)?shù)膹娪卜磽粢话銜�讓不講道理的孩子退而卻步，但過份的強調(diào)強硬，則會起到適得其反的作用。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：  有了上面專家的介紹，家長們就可以冷靜下來分析一下，事情發(fā)生的原因及處理的方法，從而是孩子可以從中吸取好的為人處世的方法。讓孩子獲得積極向上的一面，而不是一味的讓孩子”強”來解決問題的。