前言：在寶寶入園后，孩子又站在了一個(gè)新的起跑線上，更是需要家長(zhǎng)們的關(guān)心，扶持，和照顧，孩子好的習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開(kāi)家長(zhǎng)與老師的的配合的。家長(zhǎng)不要認(rèn)為孩子入園了你就可以大大的松了一口氣了。

及時(shí)鼓勵(lì)孩子在幼兒園的進(jìn)步

　　當(dāng)孩子在幼兒園取得了一點(diǎn)進(jìn)步，父母都應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)形式可以是送他一個(gè)小禮品，在家人面前大聲表?yè)P(yáng)等。通過(guò)這種方式，孩子會(huì)深刻體會(huì)到幼兒園生活給自己帶來(lái)的成就感，加深對(duì)幼兒園的情感。

　　教給孩子一定的交往技巧

　　在家中，父母要有意識(shí)地教孩子學(xué)會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。幼兒入園孩子說(shuō)話時(shí)，教他清晰地表達(dá)自己的意愿。而不要讓他用意義含糊的習(xí)慣語(yǔ)代替。

　　在孩子面前正確評(píng)價(jià)老師

　　父母首先應(yīng)該信任教師，才能協(xié)同教師工作。老師在孩子們心目中的地位很重要，父母應(yīng)該維護(hù)教師形象。所以，當(dāng)孩子對(duì)父母說(shuō)：“今天，我們畫(huà)菠蘿啦！我畫(huà)得可好了，但老師沒(méi)有讓我‘上墻’�！泵髦堑母改笐�(yīng)該說(shuō)：“那是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為你能夠畫(huà)出比這一次更好的菠蘿，他等著你下一次的菠蘿呢！”然后，私下里再與教師交流孩子的表現(xiàn)和情緒。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：在孩子入園后，家長(zhǎng)與老師的配合對(duì)于孩子今后的成長(zhǎng)還是存在著重要的作用。希望家長(zhǎng)們不要忽視了這些。要讓孩子在今后的成長(zhǎng)中不斷的可以體會(huì)到自己的家長(zhǎng)老師對(duì)自己的照顧是無(wú)微不至的。