前言：試問家長您又多了解自己的孩子，知道自己的孩子屬于那種依賴的類型呢，下面家長可以通過我們下面的測試來知道自己的孩子到底是屬于那些種類型的孩子。這樣家長教育起來也是相應(yīng)的簡單了不少。

　　1 與媽媽分離時(shí)，寶寶會(huì)哭泣或表現(xiàn)出不安，但能很快安靜下來。

　　2 媽媽回家時(shí)，寶寶仍專注于自己的活動(dòng)，很少表現(xiàn)出很高興的樣子。

　　3 寶寶喜歡纏著媽媽，不愿意自己一個(gè)人玩耍。

　　4 寶寶哭鬧或受驚嚇時(shí)，在媽媽的安慰下，能很快安靜下來。

　　5 即使是陌生人的逗弄，寶寶仍會(huì)露出笑容。

　　6 與媽媽分離時(shí)，寶寶表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不安，哭鬧不停，很難平靜下來。

　　7 媽媽回家時(shí)寶寶會(huì)很高興，喜歡與媽媽一起玩，愿意和媽媽分享玩具與食品。

　　8 寶寶對媽媽的離開漠不關(guān)心，很少表現(xiàn)出哭泣、不安的情緒。

　　9 即使在家中，寶寶也很難接受陌生人的親近。

　　10 去新的環(huán)境，寶寶剛開始可能比較拘謹(jǐn)，但不到10分鐘就可自由地獨(dú)自玩耍。

　　11 寶寶能夠很容易地讓他不熟悉的人帶出去玩。

　　12 在不熟悉的環(huán)境中，雖然父母在身邊，寶寶仍表現(xiàn)得很拘謹(jǐn)，不愿獨(dú)自玩或與別的小朋友一起玩。

　　13 寶寶能在媽媽身邊獨(dú)自玩耍，不時(shí)會(huì)向媽媽微笑或與媽媽說話。

　　14 與媽媽在一起時(shí)，寶寶很少關(guān)注媽媽在做什么，只顧自己玩玩具。

　　15 寶寶與媽媽重聚時(shí)，緊緊地纏在媽媽身邊，生怕媽媽再次離開，怎么安慰都沒有用。

　　16 寶寶在媽媽的鼓勵(lì)下，能比較放松地在陌生場合表演節(jié)目。

　　17 寶寶一般不會(huì)主動(dòng)尋求媽媽的擁抱，或與媽媽親近。

　　18 寶寶在哭鬧時(shí)，要花很長時(shí)間才能使其平靜下來。

　　19 在媽媽的鼓勵(lì)下，寶寶能很快和他不熟悉的大人玩耍或說話。

　　20 不怕生，寶寶第一次去別人家里，就能獨(dú)自玩耍。

　　21 與媽媽重聚時(shí)，寶寶有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出生氣、反抗、踢打媽媽的行為。

　　玲玲、聰聰、慧慧3個(gè)寶寶都2歲左右。當(dāng)媽媽把他們送到幼兒園準(zhǔn)備離開時(shí)，玲玲表現(xiàn)得很激動(dòng)，她放聲大哭并緊緊抓住母親的衣服不放，拒絕老師抱她，媽媽離去后她仍哭了好久。傍晚，媽媽接她回去時(shí)，她生氣地拒絕、推開，但又不能安心地玩玩具。聰聰對媽媽的離去沒有表現(xiàn)出難過，傍晚，媽媽來接他時(shí)，他也沒顯示出高興的樣子，只顧自己玩自己的，并不理會(huì)媽媽�；刍酆蛬寢尫珠_時(shí)哭了起來，但媽媽走后不久她就恢復(fù)了平靜，跟其他小朋友一起玩，傍晚，媽媽來接她時(shí)，她快樂地投入媽媽的懷里。

　　玲玲、聰聰、慧慧這3個(gè)寶寶年齡差不多大，都是第一次離開家到幼兒園，為什么他們在媽媽離開和媽媽接他們回家時(shí)的表現(xiàn)有那么大的差異呢？幼兒教育

　　反抗型依戀：

這類寶寶在媽媽離開前就顯得很警惕，媽媽離開時(shí)表現(xiàn)得非�？鄲馈�極度反抗。但當(dāng)媽媽回來時(shí)，他們會(huì)馬上尋求與母親的接觸，同時(shí)又反抗與母親的接觸，但要她重新回去做游戲似乎又不太容易，不時(shí)朝媽媽這里看。在上例中，玲玲就屬于這種依戀類型，她對母女關(guān)系表現(xiàn)出不信賴。幼兒親子

　　安全型依戀：

　　這類寶寶與媽媽在一起時(shí)，能安心地玩弄玩具，并不總是依偎在母親身旁。當(dāng)母親離開時(shí)，寶寶的玩耍、探索行為會(huì)受到影響，還會(huì)表現(xiàn)出不安。但是，當(dāng)母親回來時(shí)，寶寶會(huì)立即尋找與母親的接觸，并且很容易撫慰。親子教育

　　慧慧就屬于這種依戀類型，對媽媽表現(xiàn)出穩(wěn)定的依戀。她對媽媽產(chǎn)生信賴感，雖然媽媽離開時(shí)她會(huì)哭，不想媽媽離開，但她相信媽媽會(huì)接自己回家，不會(huì)丟下自己不管，因此她的情緒能很快平靜下來，高高興興地投入到活動(dòng)中。當(dāng)媽媽來接她時(shí)，她自然很高興。親子網(wǎng)

　回避型依戀：

　　這類寶寶對母親在不在場都無所謂，母親離開時(shí)，他們并不表示反抗，很少有緊張、不安的表現(xiàn)；當(dāng)母親回來時(shí)，也往往不予理會(huì)，自己玩自己的。聰聰就屬于回避型依戀，他對母親表現(xiàn)出不太信任的態(tài)度。

　　寶寶本身都會(huì)有與媽媽親近的愿望，或者他也曾嘗試過用各種方法獲得母親的愛與關(guān)注，但是媽媽不是忽視了就是斥責(zé)他，因此他頭腦中漸漸就會(huì)留下這樣的印象：接近媽媽，只會(huì)感到痛苦。為了避免遭受痛苦，他克制了依戀媽媽的天性，采取冷淡和回避這些十分消極的態(tài)度。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：在家長了解了自己孩子的類型的時(shí)候，家長可以根據(jù)孩子不同類型的依賴，可以使用不同的方法來幫助孩子改掉這樣的習(xí)慣。上面的內(nèi)容就可以幫助家長改善孩子過度的依賴，讓孩子可以獨(dú)立的成長。