要培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)

前言：環(huán)保對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)很重要。因此我們要從小就培養(yǎng)孩子環(huán)保的這一意識(shí)，讓他從小就明白保護(hù)環(huán)境對(duì)人類的重要。看到肆意要破壞的行為還應(yīng)加以制止，那就讓我們通過(guò)一些小故事了解一下。

1．珍愛(ài)生命

強(qiáng)強(qiáng)媽給兒子買回一些小雞，讓兒子觀察。有一天，媽媽下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小雞竟然被捏死了。強(qiáng)強(qiáng)媽很受刺激，覺(jué)得兒子怎么能這么殘忍。

專家點(diǎn)評(píng)：

小強(qiáng)強(qiáng)的這種行為也不能算是殘忍，只是出于年幼好奇，不懂得珍愛(ài)生命。家長(zhǎng)可經(jīng)常給寶貝講解一些小動(dòng)物成長(zhǎng)的知識(shí)。同時(shí)，還應(yīng)告誡寶貝，每個(gè)生命都享受快樂(lè)，都不應(yīng)該受到無(wú)謂的侵害。

2．節(jié)約資源

小伊伊特別喜歡水，每次洗手的時(shí)候，都是打開水龍頭，讓水“嘩嘩”地在指尖流淌。等洗完手，水已經(jīng)流走許多。伊伊媽很心疼水，覺(jué)得這樣洗手太浪費(fèi)了，希望女兒能懂得節(jié)約資源。于是她到網(wǎng)上查找資料，告訴女兒地球上所有水資源如果用一桶水來(lái)表示的話，去掉海水、冰川、凍土中的水等，能夠供人類使用的清潔淡水只占這一桶水中的幾滴，并且還制成了圖片讓年幼的女兒理解，逐漸小伊伊再也不浪費(fèi)水了。

專家點(diǎn)評(píng)：

對(duì)于年幼的寶貝來(lái)講，制作成簡(jiǎn)單的圖片是讓寶貝理解節(jié)約用水的好方法。家長(zhǎng)還可通過(guò)同樣的圖片講解方法，讓寶貝明白為什么要節(jié)約電、糧食、紙張的道理。

3．愛(ài)護(hù)植物

小林媽喜歡給兒子講地球環(huán)境的知識(shí)，經(jīng)常拿人跟那些動(dòng)物、植物打比方：“你把小樹折壞了,樹媽媽會(huì)難過(guò)的，就像你受傷了，媽媽會(huì)很難過(guò)一樣�！爆F(xiàn)在，小林上幼兒園了，很喜歡向小朋友宣傳自己的環(huán)保知識(shí)，逢人摘花揪草就上去對(duì)人說(shuō)：“你不能扒樹葉,不然他媽媽會(huì)哭的！”

專家點(diǎn)評(píng)：

小林媽這一招很管用。對(duì)于幼小的寶貝，直接講大道理，寶貝不一定能夠聽(tīng)得懂。通過(guò)移情的方式，讓小寶貝通過(guò)體驗(yàn)自己和媽媽之間的關(guān)系，來(lái)了解樹木花草對(duì)于地球的關(guān)系，小寶貝往往能夠印象深刻。

4．廢物利用

小興喜歡做手工，媽咪就把物品的包裝收集起來(lái)，和兒子一起制作一些玩具。做動(dòng)物面具、涂色板等，用塑料瓶子做成花籃、里面種上一顆吊蘭，掛在陽(yáng)臺(tái)。這些變廢為寶的活動(dòng)不僅讓小興靈巧了雙手，還讓小興感受到“廢品不廢”的道理。

專家點(diǎn)評(píng)：

廢舊物品在我們的生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)，各種飲料瓶、不同的紙盒，親子早教如果利用這些生活中隨手可見(jiàn)的廢舊物品，自己動(dòng)手來(lái)創(chuàng)造，既發(fā)展了寶貝的思維力、想象力、動(dòng)手操作能力，又培養(yǎng)了寶貝的環(huán)保意識(shí)。在動(dòng)手制作的過(guò)程中，寶貝養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的美德，一雙勤勞的小手可以變廢為寶，雙手可以保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造價(jià)值。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：培養(yǎng)孩子環(huán)保意識(shí)可以讓孩子提前了解到環(huán)保對(duì)于人類的重要性，需要媽媽通過(guò)一些簡(jiǎn)單易學(xué)的方式來(lái)，讓孩子明白環(huán)境對(duì)于人類的重要性，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，這是每個(gè)人的必須履行的責(zé)任和義務(wù)。