前言：家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育的方式為的就是可以幫助孩子選擇這方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)一定要注意這些內(nèi)容因?yàn)樗�直接關(guān)系到教育孩子的教育的成果，家長(zhǎng)可以通過(guò)下面內(nèi)容的了解為的就是可以幫助家長(zhǎng)教育孩子的。

　√　解釋如何去做

　　孩子不是天生就知道該如何適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。你必須教他如何去做。如果你希望你的兒子不再欺負(fù)小狗，就應(yīng)該給他演示如何溫柔地?fù)崦�小�?dòng)物的后背，然后觀看他正確的表現(xiàn)。在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候懲罰他，而不教給他正確的方法，會(huì)引發(fā)孩子的怨恨情緒而導(dǎo)致更加錯(cuò)誤的行為。

　　ⅹ　長(zhǎng)篇說(shuō)教

用簡(jiǎn)單的一句話來(lái)明確告訴孩子你希望他做什么：“請(qǐng)把球放在外面�！被颉鞍涯愕耐敕诺剿�槽里。”一位母親說(shuō)當(dāng)她停止用問(wèn)句來(lái)表達(dá)要求后，她的女兒表現(xiàn)得更加順從聽(tīng)話了。現(xiàn)在，她不再詢(xún)問(wèn)女兒“你準(zhǔn)備好可以走了嗎”，而是直接命令“該走了。說(shuō)再見(jiàn)吧�！蹦銘�(yīng)該直接提出要求，而不是用商量的口氣。幼兒教育

　√　與你的配偶合作

　　主要是針對(duì)那些你想要孩子完全改掉的毛病。你要與你的配偶事先對(duì)下次孩子做出這些行為后你們?cè)撊绾畏磻?yīng)達(dá)成共識(shí)。你也許會(huì)選擇在孩子哭鬧時(shí)不予理睬，或者在他頂嘴的時(shí)候不讓他玩電腦。計(jì)劃好處理的方法可以幫助你更有原則，因?yàn)樵谑虑榘l(fā)生的那一刻你可能會(huì)一時(shí)不知所措。

　　ⅹ　放棄得太快

　　不耐煩的家長(zhǎng)總是沒(méi)有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)實(shí)施他們的策略。但是你必須堅(jiān)持你的計(jì)劃直到看到了提高。有專(zhuān)家認(rèn)為，不良的行為至少需要21天才能有所改善。使用一個(gè)日程表記錄下這些行為發(fā)生的頻率，這樣你就可以知道改正的進(jìn)程。

　　√　深入地了解問(wèn)題

　　當(dāng)你的孩子摔打玩具或者大叫“我恨你!”時(shí)，找出他不開(kāi)心的真正原因。如果他因?yàn)椴虏怀?a href="http://www.lyymw.cn/courseware/465.html" target="_blank">謎語(yǔ)而生氣，告訴他“親愛(ài)的，班車(chē)就要來(lái)了，回家以后你可以繼續(xù)猜這個(gè)謎語(yǔ)。”，你需要了解自己孩子的感受，然后就可以幫他快速轉(zhuǎn)移注意力來(lái)繞過(guò)死角。

　　ⅹ　陷入爭(zhēng)論

　　回避你的孩子想要挑起爭(zhēng)論的企圖。當(dāng)女兒莎莎不停纏著媽媽鬧的時(shí)候，這位母親讓女兒獨(dú)自在房間里坐下來(lái)想想�！斑@就給了她一個(gè)機(jī)會(huì)去面對(duì)沒(méi)辦法得到自己想要的東西的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。也讓我可以保持冷靜。大部分情況這種方法都能奏效，然后我通常會(huì)在幾分種后聽(tīng)到她說(shuō)‘對(duì)不起，媽媽’�！�幼兒教育

√　與你的配偶合作

　　主要是針對(duì)那些你想要孩子完全改掉的毛病。你要與你的配偶事先對(duì)下次孩子做出這些行為后你們?cè)撊绾畏磻?yīng)達(dá)成共識(shí)。你也許會(huì)選擇在孩子哭鬧時(shí)不予理睬，或者在他頂嘴的時(shí)候不讓他玩電腦。計(jì)劃好處理的方法可以幫助你更有原則，因?yàn)樵谑虑榘l(fā)生的那一刻你可能會(huì)一時(shí)不知所措。

　　ⅹ　放棄得太快

不耐煩的家長(zhǎng)總是沒(méi)有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)實(shí)施他們的策略。但是你必須堅(jiān)持你的計(jì)劃直到看到了提高。有專(zhuān)家認(rèn)為，不良的行為至少需要21天才能有所改善。使用一個(gè)日程表記錄下這些行為發(fā)生的頻率，這樣你就可以知道改正的進(jìn)程。

　　√　這樣對(duì)孩子說(shuō)

　　當(dāng)孩子拒絕做你要求的事時(shí)，提醒他這樣下去會(huì)有什么后果，然后鄭重地告訴他：“這是你的選擇。”很多孩子習(xí)慣于被告知該做什么，而沒(méi)有意識(shí)到他們?cè)摓樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。對(duì)孩子說(shuō)‘這是你的選擇’可以讓他們學(xué)會(huì)自己承擔(dān)大部分的責(zé)任，而不是完全依賴(lài)家長(zhǎng)。

　　ⅹ　投降于他的哭聲

　　因?yàn)楹⒆拥牟婚_(kāi)心而收回懲罰就無(wú)法達(dá)到教育孩子的目的�！叭绻�你的孩子做了錯(cuò)事，他應(yīng)該感到難過(guò)，這將會(huì)幫助他以后不再做這件事�！币晃幻绹�(guó)媽媽立場(chǎng)十分堅(jiān)定的不讓她5歲和8歲的兩個(gè)孩子玩電子游戲，無(wú)論他們?cè)鯓颖г�，她說(shuō)“我也感覺(jué)自己好像是世界上最吝嗇的媽媽?zhuān)�但是短暫的痛苦可以換來(lái)長(zhǎng)期的收獲�！�早期教育

如果寬容、反復(fù)教導(dǎo)、恐嚇都無(wú)法改正孩子的不良行為，那么就是你應(yīng)該換換方法的時(shí)候了。這里是一些可以讓孩子與父母更加合作的新策略，以及那些父母在教導(dǎo)孩子的過(guò)程中應(yīng)該避免的做法。

√　深入地了解問(wèn)題

　　當(dāng)你的孩子摔打玩具或者大叫“我恨你!”時(shí)，找出他不開(kāi)心的真正原因。如果他因?yàn)椴虏怀?a href="http://www.lyymw.cn/courseware/465.html" target="_blank">謎語(yǔ)而生氣，告訴他“親愛(ài)的，班車(chē)就要來(lái)了，回家以后你可以繼續(xù)猜這個(gè)謎語(yǔ)�！保�你需要了解自己孩子的感受，然后就可以幫他快速轉(zhuǎn)移注意力來(lái)繞過(guò)死角。

　　ⅹ　陷入爭(zhēng)論

　　回避你的孩子想要挑起爭(zhēng)論的企圖。當(dāng)女兒莎莎不停纏著媽媽鬧的時(shí)候，這位母親讓女兒獨(dú)自在房間里坐下來(lái)想想�！斑@就給了她一個(gè)機(jī)會(huì)去面對(duì)沒(méi)辦法得到自己想要的東西的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。也讓我可以保持冷靜。大部分情況這種方法都能奏效，然后我通常會(huì)在幾分種后聽(tīng)到她說(shuō)‘對(duì)不起，媽媽’�！薄　�

　　√　解釋如何去做

　　孩子不是天生就知道該如何適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。你必須教他如何去做。如果你希望你的兒子不再欺負(fù)小狗，就應(yīng)該給他演示如何溫柔地?fù)崦�小�?dòng)物的后背，然后觀看他正確的表現(xiàn)。在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候懲罰他，而不教給他正確的方法，會(huì)引發(fā)孩子的怨恨情緒而導(dǎo)致更加錯(cuò)誤的行為。

　　ⅹ　長(zhǎng)篇說(shuō)教

　　用簡(jiǎn)單的一句話來(lái)明確告訴孩子你希望他做什么：“請(qǐng)把球放在外面�！被颉鞍涯愕耐敕诺剿�槽里�！币晃荒赣H說(shuō)當(dāng)她停止用問(wèn)句來(lái)表達(dá)要求后，她的女兒表現(xiàn)得更加順從聽(tīng)話了�，F(xiàn)在，她不再詢(xún)問(wèn)女兒“你準(zhǔn)備好可以走了嗎”，而是直接命令“該走了。說(shuō)再見(jiàn)吧�！蹦銘�(yīng)該直接提出要求，而不是用商量的口氣。早教網(wǎng)

　　√　這樣對(duì)孩子說(shuō)

　　當(dāng)孩子拒絕做你要求的事時(shí)，提醒他這樣下去會(huì)有什么后果，然后鄭重地告訴他：“這是你的選擇�！焙芏嗪⒆恿�(xí)慣于被告知該做什么，而沒(méi)有意識(shí)到他們?cè)摓樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。對(duì)孩子說(shuō)‘這是你的選擇’可以讓他們學(xué)會(huì)自己承擔(dān)大部分的責(zé)任，而不是完全依賴(lài)家長(zhǎng)。

　　ⅹ　投降于他的哭聲

　　因?yàn)楹⒆拥牟婚_(kāi)心而收回懲罰就無(wú)法達(dá)到教育孩子的目的�！叭绻�你的孩子做了錯(cuò)事，他應(yīng)該感到難過(guò)，這將會(huì)幫助他以后不再做這件事�！币晃幻绹�(guó)媽媽立場(chǎng)十分堅(jiān)定的不讓她5歲和8歲的兩個(gè)孩子玩電子游戲，無(wú)論他們?cè)鯓颖г�，她說(shuō)“我也感覺(jué)自己好像是世界上最吝嗇的媽媽?zhuān)�但是短暫的痛苦可以換來(lái)長(zhǎng)期的收獲。”

 中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)  ：  對(duì)于上面所介紹的方法，發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子的時(shí)候的時(shí)候有哪些是需要家長(zhǎng)注意的內(nèi)容呢。就可以根據(jù)上面內(nèi)容的方法來(lái)幫助家長(zhǎng)完成這樣的方法是制定有意義的。希望家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵。