前言：媽媽在孩子成長的過程中可以說是占據了占據的位置，因此媽媽們應該時刻注意自己的言行舉止，免得給孩子造成嚴重的影響。讓我們來了解一下家長的那行行為容易對孩子產生不利的影響。

 “我兒子最近出現忽悲忽喜的奇怪行為，做什么事都沒有主見，甚至連自己想吃什么都沒有個準主意。是不是得了什么抑郁癥？我該怎么辦？”周三上午，家住鳳城四路的張女士向本報打來求助熱線。有關專家就此表示，這很有可能是一種抑郁癥，需要長期治療。

專家分析說，現在社會上有一種媽媽，自己在工作中做事強硬干練，事業(yè)上是很成功的，因此，她們苛求孩子也做到最好，一旦孩子沒有做好，就可能就會遭到母親的責罵，這種“強勢”的情緒嚴重影響孩子心理健康的正常發(fā)育。

　過分苛求事與愿違

“現實生活中，媽媽強勢的現象很嚴重，后果也很可怕�！眱和�心理專家介紹，可以說，嚴厲的媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的癡心，只是因為沉緬在對兒女前程的不切實際的幻想中，她才會變成一個完美主義者。然而一味的要求、一味的打擊孩子，這樣會造成孩子心理上的自卑。 從根本上說，是在慢慢毀掉孩子的自信心。要知道，孩子的成長動力，來自心理上不斷做出的自我肯定，過分苛求造成年幼的孩子失去安全感，心理壓力會增大，會有被拋棄的恐慌。而當孩子漸漸長大，意識到自己再不合媽媽的意，媽媽都無法拋棄自己時，向上的動力也會消失，這個時候孩子就會變得疲沓，任何批評都無法觸動他，變得底氣皆無，碌碌無為。　

　父親作用別被忽視

“要注意的是這個“強勢”的程度，如果是將孩子的思考模式和行為方式都強行納入自己的價值體系，我認為這個關系就有些畸形了�！备叽壶櫶寡裕�這種決策過程不應忽視父親的作用，只有雙方積極地參與到家庭事務的管理，更多地關心子女的教育問題，夫妻雙方共同商量，才可以避免一方的盲目，做出更理智的選擇。就孩子上培訓班這一事而言，對于子女需不需要上培訓班，上什么樣的班等決定，都應由家庭成員包括子女共同商議得出。

　約束多讓孩子失去自我

　　每天早上6點半，5歲的齊齊已經在唱英文歌；晚上10點鐘，樂樂練習的鋼琴曲還在不厭其煩地奏響，可生活“充實”的齊齊卻整天郁郁寡歡的 �！斑@樣的情況主要是因為母親在家庭中一種急于自我實現價值的表現�！眱和�心理專家指出，母親在家庭教育中的重要地位作用是任何人都無法取代的， 母親的言行，對孩子形成自己的思維和行為方式，起著相當重要和直接的作用。但如何正確地引領孩子健康成長，卻是現實生活中很多母親所欠缺的一種技能。

　　很多母親把培養(yǎng)子女當成了自我實現的途徑，如果能成功地把子女培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才， 她們常把自己的價值依附于其子女身上，子女成功是她們的成功，子女失敗是她們的失敗。 所以，很多媽媽不得不把這種壓力轉移到其子女身上，把自己的意志無形地強加給孩子， 而孩子則在這種種的約束中變得沒有自我。

　　戀母情結傷害孩子

　　“我們在臨床發(fā)現， 很多這樣強勢母親的家庭里，父親的角色極少被提起，母親在孩子的成長過程中注入了過多的關愛，孩子意識到生活中只有自己和母親，因此孩子已經6、7歲了甚至更大還和母親同床共眠，甚至在一個被子里。”我市著名心理學專家高春鴻表示，父親在家庭中的地位基本上是缺失的，可有可無的。父母雖然都愛孩子，但無意中忽略了父親的作用，所以孩子在成長的過程中缺失了一個認同的對象。

　　事實上母親強勢，受其危害的不只是孩子。 因為從實際的交談中，我們常常發(fā)現母親更離不開孩子，母親會因為自己精神生活的空虛而將兒子作為“替代配偶”，作為情感的依托的惟一對象，這同樣也是強勢母親對孩子帶來的心靈上的傷害。

　中國幼兒網小編總結  ：由于媽媽們與孩子相接觸的時間越來越長，因此對孩子的影響也是很嚴重的，家長可以根據上面內容的了解，家長也清楚怎樣的方式容易對孩子產生不利的因素，家長還是應該多注意一點。

誰滋生了孩子的討價還價

  寶寶剛來到這個世界上的時候是很單純的，沒有一些亂七八糟得問題，但是隨著孩子的年齡的增長，孩子拙漸增長了不少的毛病，這要歸咎于誰的責任呢，讓我們來詳細的了解一下吧。

易鵬媽媽最近被6歲兒子“討價還價”的行為弄得心煩意亂：晚上，你要求他彈一小時鋼琴，他會花半個小時跟你講條件：周末帶我去動物園，要不彈完琴我可以吃三塊巧克力；早上，希望他在喝過牛奶后刷次牙，他說行吧，但今晚光看動畫片不學拼音……易鵬媽媽發(fā)現自從在家里“發(fā)揚民主”、“與兒子平等對話”后，兒子哪怕在穿什么襪子上，都有得纏攪……

　　看透孩子“討價還價”的心理活動

　　●其實一開始，“交換條件”都是家長主動提出來的，“只要你今天好好彈琴，周末我就帶你去坐過山車”，“考到100分，就給你買滑板�！彼�以，現在在付出辛苦之前，我想知道我究竟能得到什么好處。親子教育

　　●為什么大人能熬夜看電視而小孩子不能？為什么大人星期天可以逛街小孩子就必須上興趣班？這不公平！公平的辦法是我能得到一點補償，比如每星期吃兩次肯德基。

　　●為什么總是大人來發(fā)布命令？為什么他們總要來打斷我們的游戲，要我們干這干那？可以講條件，多少可以換回點自由。

　　一旦孩子習慣于“討價還價”

　　●在任何事情上都做交易，很可能造成孩子成長過程中的“被動狀態(tài)”

　　孩子會計較任何事情的“即時效益”，看不到好處就不做，如此下去，孩子便不會出于強烈的興趣去學習新東西，也不會有探索精神，更不會有責任心和同情心。他的人生會喪失所有的主動權，任何事情不是“我要做”，而是“要我做”，而且“不談妥條件就不做”。當“談判”成了習慣，每一次“談判”成功后，孩子就在準備下一次的“交易”了。

　●家長的權威受到挑戰(zhàn)和磨損

最終，你會發(fā)現作為家長，你對局面失去了控制。你的嘴皮都磨破了，卻還未對晚上睡前洗澡達成協(xié)議。在任何一件小事上都會引發(fā)長時間的和談，你還有權威嗎？親子網

　●大量的時間浪費在爭議上

　　雙方進行拉鋸式的談判，孩子從家長口中擠牙膏般擠出點“利益”，浪費了雙方的時間，使孩子專心思考及行動的時間變得很少。

　　●疲憊造成家長情緒失控，最終傷害的還是孩子

　　當家長的耐心用盡之后，孩子倔犟的討價還價行為會令父母情緒失控，這個時候，民主的家長就成了暴怒的家長。這種從一個極端迅速擺到另一個極端的變化，常常令孩子傷心不已，不知所措。

　　中止或暫停“討價還價”的方法

　　●設定一個大家都能接受的底線

　　在家庭內部發(fā)揚“民主”之前，家長應該跟孩子有一個約定：任何“講條件”的行為都不能無休止地進行下去，父母有“最終解釋權”。設立“最終解釋權”，就是為爭論設一個底線，以保父母的權威不受磨損。

　　●限制物質鼓勵，倡導精神鼓勵

　　其實，孩子想通過討價還價獲得的“好處”，基本上都與物質有關。一個家庭，如果養(yǎng)成了以物質條件來換取孩子“行動”的習慣，不讓孩子纏攪也難。要多倡導精神鼓勵，如擁抱、撫摸、口頭夸獎等等，擁抱本身會換來孩子的妥協(xié)，這種妥協(xié)與物質換來的妥協(xié)不同，往往是有益的，因為擁抱傳達的信息是：我相信你能做得好，你也有責任做得好。親子網

　　●讓孩子接受討價還價的后果

　　討價還價往往帶來時間上的延誤，如果因此影響了孩子的娛樂和休息，或者因遲到遭到老師的批評，那么，別心軟，讓孩子承受后果。

   中國幼兒網小編總結  ：對于孩子討價還價毛病的增長對于家長應該去考慮深思一下，到底是那些內容對孩子的造成了這些影響。家長應該怎樣去改變呢，希望我們的內容可以幫助到家長，讓孩子成為人們心中的好孩子。