前言：現(xiàn)在的家長們對于孩子的期望是越來越高了。盡自己最大的能力對寶寶進(jìn)行才藝方面的培養(yǎng)，在才藝培養(yǎng)方面主要是分兩種方式，一時普及教育，而是對幼兒進(jìn)行的早期教育怎樣才知道自己的寶寶具備哪方面的天才呢

　　數(shù)學(xué)邏輯能力：常常提出像“什么時間開始的”這一類問題；常常問“閃電怎么回事？”、“云又是怎么形成的？”；愿意按照大小或顏色要求對玩具分類。

　　空間能力：很少覺得空虛而不知所措；走在大街小巷中，能指出曾去過的地方；會繪制地圖；描繪物體。

音樂能力：喜歡隨著音樂跳舞或唱歌；喜歡聽各種樂器演奏，根據(jù)樂聲能判斷出是哪種樂器；可以對不同的聲響進(jìn)行評論。

體運動能力：動作協(xié)調(diào)優(yōu)美；十分容易就學(xué)會騎自行車，溜冰等；善于模仿別人的各種動作和表情。

人際能力：喜歡與小朋友一起玩游戲；在大庭廣眾之下沒有怯生感；常常要求去幼兒園或一些公共場所玩耍。

自省能力：非常愿意扮演各種角色，喜歡編造故事；會把自己的行動和感情聯(lián)系在一起；能夠準(zhǔn)確判斷自己能干什么或不能干什么。

　　觀察能力：隨著注意他人的情緒變化能感覺到他人什么時候傷心或高興；喜歡扮演各種角色和編造故事；第一次見到某人就會說道：“他使我想起了某某�！�

大多數(shù)寶寶到三歲后，隨智力的增長，能夠聽懂些道理，以前的反抗行為開始慢慢改善，情緒發(fā)展開始進(jìn)入新階段，對父母的感情不只是友善，還融入了真摯的熱愛之情。不過這時他有了最初的獨立性萌芽，心中想到的就要用行動表現(xiàn)，因此在崇拜你的同時，也不會絕對服從或順從你�？傮w來說，這個年齡段的寶寶容易誘導(dǎo)，能聽進(jìn)道理。

　　進(jìn)入四歲，早教知識寶寶常常表現(xiàn)得極其倔強，固執(zhí)，傲慢，喜歡吵鬧，摔東西，不吃飯等，用賭氣的方式表示對你違背意愿的反抗。你在循循善誘的同時，千萬不能傷害他的自尊心，要善于引導(dǎo)他渡過這個特殊的階段。

　　當(dāng)寶寶快五歲時，可以看出他與別人天生不同的氣質(zhì)與個性，這時教育應(yīng)多于養(yǎng)育。你要仔細(xì)觀察他的一舉一動，了解他的特殊才能與興趣潛質(zhì)，并給予適當(dāng)培育。這么大的寶寶特別喜歡纏著自己親近的人，不舍得離開。情緒比三四歲時穩(wěn)定，能遵守一定規(guī)則，討你歡心，可以說這是你跟寶寶相處最融洽的時期，建議你不妨利用這個階段重點培養(yǎng)寶寶的特殊才藝和興趣愛好。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：通過上面的介紹我們知道了如何分析寶寶喜歡什么屬于那些方面的天才，也放我們指出了最適合培養(yǎng)寶寶興趣的最佳時間，這樣是家長們更快捷的辨別孩子的愛好問題及最佳時間。以免錯過最佳機遇