寶寶成長到3歲家長已經(jīng)開始教他數(shù)數(shù)了。數(shù)字時時刻刻都會在身邊出現(xiàn)，數(shù)字能幫寶寶做好很多事情。

　把認(rèn)識數(shù)字變成游戲，讓他快樂認(rèn)識數(shù)字。

1、購物小當(dāng)家

　　平時要注意讓寶寶學(xué)習(xí)辨認(rèn)10元以內(nèi)的鈔票。去超級市場購物時，買好20元以內(nèi)的物品后，交給寶寶一個裝有零錢的小錢包，讓寶寶去付錢。寶寶通過付錢學(xué)會了簡單的計算，又通過結(jié)賬建立了責(zé)任心和自豪感，認(rèn)為自己是個能管家的小大人了。

2、歡天喜地跳飛機

　　準(zhǔn)備1-10的大數(shù)字板，媽媽和寶寶一起把大數(shù)字板鋪在地上或草坪上，然后媽媽發(fā)出指令讓寶寶跳到相應(yīng)的數(shù)字上，比如媽媽說“1”，寶寶就跳到寫有數(shù)字“1”的數(shù)字板上。這個游戲既可以讓寶寶快速認(rèn)識數(shù)字，還能很好地鍛煉寶寶的跳躍能力。

3、打電話

　　讓寶寶給動物、植物、玩具打電話，媽媽把它們的電話號碼都告訴寶寶，讓寶寶自己撥。一開始可以是1個數(shù)，慢慢增加到6個左右。媽媽要模仿這些事物接寶寶的電話和寶寶聊天。這樣寶寶就能在撥號碼時認(rèn)識了數(shù)字，又能在聊天時加強了語言能力和社交能力。

4、分配樹葉認(rèn)識數(shù)字

　　帶寶寶去公園玩，讓他收集一些喜歡的樹葉，然后媽媽在地上寫下1-10這10個數(shù)字，并讓寶寶把揀來的樹葉按照數(shù)字1放1片，數(shù)字2放2片的規(guī)律一直放到數(shù)字10。這樣寶寶就在樹葉的幫助下，直觀地學(xué)會了1—10這10個數(shù)字，并了解了數(shù)名、數(shù)字、數(shù)量之間的對應(yīng)關(guān)系。

  　3-5歲寶寶認(rèn)識數(shù)字的規(guī)律：寶寶總是先從口頭數(shù)數(shù)開始，然后再點著實物數(shù)，接著才能根據(jù)數(shù)的結(jié)果說出總數(shù)，再按著實物數(shù)拿出同樣多的實物。這一全過程的特點，是由掌握無意義的數(shù)字聲音到掌握數(shù)的實際意義，由學(xué)會認(rèn)數(shù)到會運用數(shù)，由形成數(shù)的觀念到形成數(shù)的概念。在寶寶3歲的時候，我們首先應(yīng)該讓他認(rèn)識數(shù)字，而不要急于讓他掌握數(shù)字的實際意義。

　　首先讓孩子像背歌謠一樣地從1數(shù)到10、20等。當(dāng)孩子掌握了這一點，才能開始讓孩子手腦并用，點一個實物，數(shù)一個數(shù)字，這一點需要慢慢掌握。如：家里的水果、積木等不同種類的東西都可以讓他學(xué)著數(shù)。每次練習(xí)的時間，以不超過5分鐘為宜，否則孩子就煩了。剛開始時，先少數(shù)幾個，然后再慢慢增加。要注意結(jié)合實際生活。

   如：家里吃點心，每人拿1塊，拿到最后沒有了，這有助于孩子認(rèn)識1和許多的概念。對于3～4歲的孩子，可以學(xué)會5以內(nèi)的數(shù)字概念。從2歲半起，孩子就可以開始認(rèn)識數(shù)字的概念，3歲左右可以懂得2，到3歲半應(yīng)該能懂得5。