前言：通過此次社會教案活動讓幼兒欣賞美、學會美，給幼兒搭建一個表現(xiàn)自己的平臺，培養(yǎng)幼兒的組織能力、表演能力和綜合素質(zhì)，增強集體凝聚力。

活動目標：教育幼兒珍惜生命，努力實現(xiàn)自己的理想。 
活動重點：感知人生是一個美麗的過程，幫助幼兒樹立自己美好的理想。 
活動準備：畫紙、油畫棒。
活動過程： 
一、觀看短片 
播放短片，教師講解： 
⒈教師：動畫片講述的是誰的故事呢？（小種子）教師：它又學小鴨子又學小猴子是為了干什么呢？（尋找自己的理想） 
⒉小種子通過不懈的努力，最后找到了嗎？還長成了花，給人們帶來美的感受，它很開心的笑了。在它尋找的過程中，我們應(yīng)該學習它的什么精神呢？請小朋友們帶著這個問題再欣賞一遍：應(yīng)該勇于去尋找自己的理想，做一個堆社會有用的人。 
二、播放幻燈片：出示一系列“美麗人生”的圖片，幼兒邊聽音樂邊欣賞，如：生日照，結(jié)婚照等。 
引導(dǎo)幼兒感受人生的美好，要珍惜生命才能享受這個美麗的過程。 
三、播放幻燈片：請幼兒欣賞教師的“美麗人生”。 
  老師也有我的美麗人生，小朋友愿意和我一起分享嗎？教師邊播放幻燈片邊講解： 
⒈最后由：“而今后老師還會有很長的時間，還要去學習，繼續(xù)去實現(xiàn)自己一個又一個美麗的理想。”引出：小朋友們，你們以后會是什么樣？你們有美好的理想嗎？ 
⒉集體討論。 
⒊請個別幼兒講述。 
四、給幼兒分組：把自己的理想在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了，如果愿意，可以講給身邊的老師聽。

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在這廣袤的人世間，在這無際的時空里，有什么地方能收得下這份無價的禮物？一份會心的笑，就是美麗人生！