前言：做為家長對(duì)孩子更加重要的教育方式就是溝通，這一點(diǎn)無論是從父母的角度還是孩子的角度都是行之有效的方法，以下就讓我們一起來看下如何來改善孩子的這種行為吧，相信父母們會(huì)從這篇文章之中得到一定的啟發(fā)！

　　父母通過溝通來對(duì)孩子進(jìn)行人格教育，要注意以下幾點(diǎn)：

　　1.父母共同確定孩子應(yīng)遵守的規(guī)則

　　你們夫妻倆需要共同確定孩子應(yīng)遵守的規(guī)則。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子參與規(guī)則的制定與修改。如果孩子參與制定某種規(guī)則，那他將樂于遵守該規(guī)則而不會(huì)對(duì)之產(chǎn)生反感。規(guī)則一旦制定，就應(yīng)要求孩子遵守。您的孩子需要明白團(tuán)陛行為是父母喜歡的、哪些又是不可接受的。當(dāng)然，決不要對(duì)孩子說他是一個(gè)壞孩子，但一定要告訴他哪些行為是不能接受的。

　　并且，必須注意如果規(guī)定確立了，孩子就應(yīng)對(duì)該規(guī)定有充分的了解，必要時(shí)能復(fù)述。

　　2.下達(dá)有效的命令

　　在生活中，許多父母往往給孩子下達(dá)生硬的目的不明確的命令。如“請把玩具撿起來！”是一個(gè)簡單的要求。 “不要亂扔食物！”或“過來把扔在地上的衣服掛好！”則是命令。孩子往往對(duì)父母的指令不予理睬，這是因?yàn)楦改赋３Ｎ茨芙o出清楚、明確的指示或命令。所有的父母，尤其是那些難以管教的孩子的父母，必須能夠下達(dá)清楚、有效的指示或命令。

　　什么時(shí)候該下達(dá)命令呢？當(dāng)父母要求孩子停止某種不良行為，而同時(shí)又認(rèn)為孩子可能不服從時(shí)，則必須下達(dá)命令。同樣，當(dāng)父母要求孩子做出某種行為而同時(shí)又認(rèn)為孩子可能不服從時(shí)，必須下達(dá)命令。

　　要下達(dá)的命令必須清楚、明確而不能含糊。如果您說：“過來把這些玩具放到架子上！”孩子可能會(huì)在意，并根據(jù)要求去做。如果你的指令語意含糊，如：“把這些玩具處理一下！”對(duì)孩子來說，他無法從你的語言中獲得你的要求，也就無法去執(zhí)行你的命令。

　　作為父母，當(dāng)你下達(dá)命令時(shí)，注意不要用提問或間接評(píng)價(jià)的方式，如： “在沙發(fā)上蹦跳是不好的�！辈灰獙�(duì)孩子說：“為什么你在沙發(fā)上蹦跳？”她可能會(huì)笑著對(duì)你說：“因?yàn)楹芎猛��！?/SPAN>

　　另外，當(dāng)不良行為發(fā)生時(shí)，你不必解釋為何要遵守規(guī)定。若要解釋，則應(yīng)在孩子違反規(guī)定前或不良行為終止后。當(dāng)孩子仍在沙發(fā)上蹦跳時(shí)，不要這樣對(duì)她說：“你不應(yīng)該在沙發(fā)上蹦跳。它很貴，我們買它花了許多錢。沙發(fā)的彈簧會(huì)變松……”相反，你只需對(duì)她說：“從沙發(fā)上下來！”然后你再解釋為什么不能在沙發(fā)上蹦跳。

　　3.應(yīng)用故意忽視

　　親子教育故意忽視是指將注意力從孩子的不良行為上移開。當(dāng)你看到孩子做出一些你不希望再發(fā)現(xiàn)的行為時(shí)，一個(gè)有效的方法就是故意忽視它。故意忽視主要是保證你并沒有用注意來獎(jiǎng)勵(lì)孩子的不良行為。這種管教孩子的方法對(duì)于減少學(xué)前兒童發(fā)脾氣行為尤其有效。

　　孩子發(fā)脾氣時(shí)，若你加以責(zé)備或給予注意，則你無意中可能獎(jiǎng)勵(lì)了這種不良行為。試著應(yīng)用故意忽視來減少孩子發(fā)脾氣的行為。如果孩子是在一個(gè)安全的地方，那么你可以離開那個(gè)房間，直到他停止發(fā)脾氣再回來�；蛘吣戕D(zhuǎn)過身去，假裝專注于其他事情。當(dāng)他的不良行為終止時(shí)，給予他充分的關(guān)注。但一定不要對(duì)孩子的不良行為妥協(xié)而給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(如點(diǎn)心)或活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)(如一起看一片卡通片)。

　　故意忽視某些不良行為應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則：

　　(1)轉(zhuǎn)移對(duì)孩子的所有的注意。

　　(2)拒絕爭辯、責(zé)備或交談。

　　(3)將頭轉(zhuǎn)開并避免與孩子目前接觸。

　　(4)不要顯示出生氣的樣子。

　　(5)假裝專注于其他事情或離開房間。

　　(6)保證孩子的不良行為不能得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(7)當(dāng)孩子不良行為終止時(shí)，給予大量關(guān)注。

　　通過以上幾個(gè)溝通方式，你能夠從一定程序上改善孩子的不良行為，當(dāng)然具體運(yùn)用時(shí)你還應(yīng)注意方法與技巧，因?yàn)闇贤ㄊ且婚T藝術(shù)。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：想要教育好孩子，家長與孩子永遠(yuǎn)都不要站在對(duì)立的角度上，只有更多的掌握一些溝通的方法及技巧才能夠有效的將孩子教育的更加優(yōu)秀，希望每個(gè)父母都能夠?qū)W會(huì)如何教育孩子！