前言：眼睛是心靈的窗口，音樂(lè)的表達(dá)就是內(nèi)心的情感，一段優(yōu)美靜謐的曲調(diào)陶冶了人的情操，開(kāi)拓了自己的思維，聽(tīng)著音樂(lè)可以感受到大海的澎湃，高山流水的激揚(yáng)。每一首歌每一種音調(diào)都會(huì)給人帶來(lái)不同的感受，也許寶寶年紀(jì)很小，還無(wú)會(huì)領(lǐng)略其中的韻味，可隨著自已慢慢的的成長(zhǎng)，便會(huì)慢慢的體會(huì)到其中的價(jià)值是值的永久來(lái)回味的！

　敏感：音樂(lè)的情感表達(dá)是非常微妙的，音符的排列略有不同，就能創(chuàng)造出完全不同的樂(lè)曲。因此，喜歡音樂(lè)的孩子不但會(huì)有敏銳的聽(tīng)力，也擁有敏銳的感覺(jué)，在練習(xí)過(guò)樂(lè)器的孩子身上，這種特質(zhì)會(huì)表現(xiàn)得更加明顯。

想象力：這個(gè)世界上，恐怕很難有什么東西比音樂(lè)更抽象了，它只是一組聲音，轉(zhuǎn)瞬即逝;但音樂(lè)又是世界上內(nèi)涵最豐富的東西，因?yàn)樗�留給我們的想象空間是無(wú)邊無(wú)際的。所以，音樂(lè)對(duì)寶寶想象能力的培養(yǎng)是任何別的東西都無(wú)法比擬的。

快樂(lè)：看，所有的寶寶在聽(tīng)到自己喜歡的音樂(lè)時(shí)，都會(huì)露出開(kāi)心的表情，有些還會(huì)隨著音樂(lè)而“手舞足蹈”，這是他們不需要任何學(xué)習(xí)就能得到的快樂(lè)享受。

　　創(chuàng)造力：親子教育寶寶對(duì)音樂(lè)的想象不是被動(dòng)的，而是融入了他對(duì)這個(gè)世界的感受和記憶，也激發(fā)著他自己的創(chuàng)造力。不信，你看那些喜歡音樂(lè)的小寶寶，誰(shuí)不會(huì)哼哼些自己“發(fā)明”的小調(diào)呢?別聽(tīng)他哼得不著調(diào)，這可是寶寶即興發(fā)揮著自己的藝術(shù)創(chuàng)造力呢!

　　智慧：音樂(lè)可以讓寶寶變得更聰明。這是因?yàn)橐魳?lè)能刺激孩子大腦的發(fā)育，令他們的小腦袋變得更靈敏更協(xié)調(diào)，不但能鍛煉他們的記憶力和感受力、發(fā)展他們的空間感和時(shí)間感，而且對(duì)寶寶的語(yǔ)言、數(shù)理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。

　　善良：親子早教音樂(lè)是離我們心靈最近的東西，為美好的音樂(lè)而感動(dòng)幾乎是人類(lèi)的本能。尤其是寶寶，他們的心靈還是一張純凈的白紙，音樂(lè)可以輕易在上面留下美妙的印記。試想一下，這樣一顆被音樂(lè)滋養(yǎng)過(guò)的豐富敏感的小小心靈，怎能輕易被污染呢?

豐富的情感：這世界上有多少優(yōu)美的旋律，這些旋律里蘊(yùn)涵著多少不同的情感!復(fù)雜微妙而動(dòng)人心弦。正是如此豐富多彩的音樂(lè)世界，才能培養(yǎng)出一顆豐富細(xì)膩的心靈。

優(yōu)雅的氣質(zhì)：藝術(shù)對(duì)人的影響是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的那種，聽(tīng)熟、練會(huì)幾首曲子并不能改變一個(gè)孩子，但音樂(lè)長(zhǎng)期的感染和熏陶，必定能讓你的孩子變得寧?kù)o優(yōu)雅，對(duì)生活中美的一切也會(huì)顯得更加敏感和陶醉……

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：多聽(tīng)音樂(lè)不一定就能成為音樂(lè)家，可其中所體會(huì)的樂(lè)趣只有孩子心里最清楚，音樂(lè)就像是一把鑰匙，一把帶你開(kāi)啟人生哲理的鑰匙，一把帶你終身享用的財(cái)富的鑰匙！