前言：現(xiàn)在人們的家庭相對來說經(jīng)濟也都提高了，又都是獨生子女的家庭，所以即使自己再辛苦也不能虧待了孩子，只要是孩子要的，吃的、用的、玩的樣樣都要好，要多，實事是否就真的是這樣的呢？常言道“多多益善”多了就真的是一件“善”事嗎？以下一起來看下教授的分析吧！

　　美國一項關(guān)于學(xué)齡前兒童教育計劃的研究結(jié)果顯示，給孩子過多的玩具或不適當?shù)耐婢邥�損害他們的認知能力，因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所適從，無法集中精力玩一件。不僅如此，大學(xué)教育心理學(xué)教授凱茜·茜爾娃在進行相關(guān)研究后也指出，那些玩具較少的孩子，由于父母與他們一起閱讀、唱歌和游戲的時間會相對更多，所以他們要比那些家境優(yōu)越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。

　　 對此結(jié)論，中國家庭教育學(xué)會理事、幸福泉兒童發(fā)展研究中心主任程淮也表示贊同。他說，如果玩具太多，就會刺激得孩子不知所措，只能像狗熊掰棒子一樣，掰一個、丟一個，玩一樣、扔一樣，結(jié)果什么也沒玩成，一直處于簡單的擺弄階段。

　　親子教育，玩具的作用主要是輔助、促進孩子生理、心理發(fā)育，它不在數(shù)量，而在于是否適合。所謂適合，一是要適合這個年齡段，二是要能起到促進孩子在此階段正常發(fā)育的作用。比如，1歲左右的孩子正在學(xué)走，這時，就需要一件拖拉鴨玩具，它能發(fā)出響聲，刺激孩子興奮起來，有利于鍛煉其行走能力。

　　一般來說，在某階段，適合的玩具有兩三樣就夠了。玩具多的，就分門別類收起其他的，等到孩子確實將手頭的玩具玩膩了，完全沒有新鮮感了，再拿出幾樣新的。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：買的東西多了，往往會讓孩子無暇顧及，所以對于孩子集中精力的培養(yǎng)也不是一件有利的事情，另外一個小孩子買那么多的東西也是一種鋪張浪費，所以對于這樣的事情上還請父母多加的慎重考慮！